1.书写春季全校学生普查总结报告，并及时把相关数据反馈给二级学院，督促学院对学生普查心理数据要保密；对中、重度危机学生及时启动帮扶机制和建立台账。
2.清明后（4月7日）提交教育厅典型案例征文。
3.“双积级”体育与艺术实践活动全面展开。
4.清明放假后出台5?25活动方案。
5.全校心理委员培训直播安排。
6.聘请江西省精神病院方医生来校开展讲座。
7.第四季诗乐诵赏晚会排练工作推进。
8.统计购买饮水机2台、小茶桌2张。
9.统计三月份教师进行个体咨询和团体辅导次数。
10.与大学生艺术健康中心办理财产交接事宜。采取使用谁负责的办法进行管理，不是本中心的财产一律不接。
11.三月份接受学生心理咨询情况反馈。在严格做到保密的情况下，有突发性、有潜在危害情况一定要及时告知学院。
12.收集二级学院的年度心理工作计划、学院心理健康教育协同育人机制、三月份心理台账、学院开展“大走访，大调查”登记汇总表。
13.心理健康教育中心评估材料准备，需要做出汇报课件。
心理健康教育与咨询中心
2024.04.01
