根据洪师院教字（2022）27、35号《澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站：劳动教育活动实施方案》等文件和通知精神。5月，我系积极抓好劳动教育的贯彻落实工作，把劳动教育纳入人才培养全过程，紧密结合实际，注重视教育实效，实现知行合一。现活动临近结束，特总结汇报如下：
一、学习文件、定位明确
认真学习上级文件和会议精神，进一步提高思想认识。第一时间，组织召开全系教师劳动教育专题工作会议，学习传达上级有关部门和学校教务处劳动教育相关文件和通知精神。统一思想，制定方案、明确目标任务、活动内容、工作要求和时间安排。
充分考虑学情，做到定位明确。基础教学部主要承担5年制定向师范生培养工作，学生年龄普遍偏小，相对缺乏集体观念和吃苦耐劳精神，在困难面前往往表现为意志不够坚定，信心和勇气不足，这些都不利于其将来走向教师工作岗位。因此，劳动教育显得尤为重要。将劳动纳入教育，可以增强学生的组织纪律性和集体观念，培养学生吃苦精神和不怕困难、敢于胜利的作风。
二、组织严密，领导重视
为切实开展好基础教学部劳动教育工作，在学校教务团学等部门的大力支持和关心指导下，我系党政领导高度重视。第一时间组织召开了全系工作会议。为更好地抓好落实，多次组织召开任课教师工作会议，团学工作会议、班主任辅导员工作会议和学生干部座谈会等。研究制定活动方案、工作计划和安排，并分阶段分析劳动教育中的亮点和不足，确定下一步工作重点，同时做好宣传引领，将劳动教育纳入人才培养全过程，取得了较好的效果。
三、内容丰富、形式多样
（一）劳动教育大讲堂
为使同学们正确理解马克思主义劳动观，把握劳动意义和奋斗精神的实质和内涵，培养学生树立正确的劳动价值观和良好劳动品质。5月31日晚，我系特别邀请到全国“双有”先进个人、江西省教育系统优秀党政领导、南昌市教育系统优秀校友雷远辉校长在线开展劳动教育讲座，学习榜样人物事迹，感受并领悟勤勉敬业的劳动精神，争做新时代的奋斗者。
（二）劳动技能教育成果展
组织全系26个行政班1463名学生在线观看《工匠精神》等专题视频片，并以双创活动为抓手，积极引导学生在劳动中培育进取创新精神。观看结束后，在各班我们开展了优秀学习心得遴选。
组织学生开展专业技能、生活技能劳动作品评比。专业技能作品主要包括书法、绘画、音乐、体育、舞蹈、产品设计、视频剪辑、教具制作等与定向师范学生（职业）专业相关的各类技能活动征集和评比；生活技能作品主要是开展教室卫生、寝室卫生大评比、班级劳动教育主题黑板报评比，同时还有在实际学习和生活中处处用到的收纳整理、手工制作、编织等生活相关的技能。
（3）开展劳动体验与调研。
为鼓励学生寻找身边的劳动者，探知他们对劳动的认识，调研本专业劳动者的职业基本情况，感悟本专业职业岗位的劳动要素、劳动价值、劳动精神，我们制定了“基础教学部劳动体验与调研实施方案”。
四、成效显著、润物有声
润物有声，育人无痕。一个月来，通过多层次、多渠道、多样式地开展了“劳动教育大讲堂”“劳动技能教育成果展”等系列活动，进一步加强了我部学生对于劳动意义的深刻领会。有效地培育了青年学生的思想素质、意志品质、集体观念、劳动技能；树立了劳动创造价值、幸福靠劳动获得的价值观念；深化了勤于劳动、善于劳动、乐于劳动的良好习惯。对促进定向师范生形成正确的“三观”、促进其全面发展，建设良好的校风学风奠定了坚实的基础。
劳动教育系列活动虽告一段落，但劳动永不停止，育人事业一直在路上。今后，我们将进一步总结经验，拓展活动领域，使学生劳动教育工作再上一个新台阶，为学生将来走向教师岗位打下扎实的基础，为深化教育改革、全面实施素质教育做出应有的贡献。
