12月17日下午，澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站：音乐舞蹈系副主任黄剑敏博士邀请到江西中医药大学四位实习老师，在豫章乐谷·音乐治疗研究中心，以联结为主题，给418音乐学二班开展了一次别开生面、意义深刻的音乐治疗活动。
黄剑敏博士告诉大家，此次活动旨在为音乐系本科生了解音乐治疗，谈谈音乐教育与音乐治疗的区别。让同学们了解音乐学专业方向以及音乐治疗就业前景，目的是让大家更好地进行职业规划。
什么是音乐治疗？音乐如何达到治疗效果？实习老师范超峰带领全体同学深入了解音乐治疗。
肆意、欢快、愉悦的节奏，是由实习老师唐佳兵为大家带来的鼓圈的魅力。由强到弱，再由弱到强；从无到有，从有到无；从内圈到到外圈，从这一小组到那一小组；从压抑到兴奋。通过对敲击乐器的力量控制，让参与者获得一种现实生活的身体行为控制感，从而增强同学们内心的自信和身体的控制力。
什么是舞动治疗？实习老师黎洋告诉大家：舞动治疗是以动作的过程作为媒介的心理治疗，即运用舞动活动过程或即兴动作促进个体情绪、情感、身体、心灵、认知和人际等层面的结合，既可以改善身心方面等障碍，也可以增强个体意识，改善人们的心理健康。
活动讨论：
这次活动让我深刻感受到了团队之间的力量，也让我们班集体更加凝聚在一块，第一次参加音乐治疗的活动，让我对音乐治疗非常感兴趣，音乐治疗的力量是强大的！”
——418音乐学二班林伊豪同学
这是一个对我来说具有极大意义的活动。音乐治疗让我的身体、认知、情感都有了升华般的感觉，并且让我感受到来自班集体的温暖，让每一个人都有不同的体验。”
——418音乐学二班的吴丽平同学
