暑假期间，特教学子们满怀激情地开始了他们的“返家乡”社会实践活动。他们带着对家乡的热爱和责任感，踏上归途，为家乡的发展贡献自己的一份力量。在接下来的篇章中，我们将一同见证这群特教学子在“返家乡”社会实践活动中的点滴成长与收获，感受他们为家乡带来的美好变化。
423特殊教育班 李爱华
活动时间：2024年7月16日
活动地点：大余县河洞乡新时代文明实践站
活动内容：“暑期防溺水安全教育”与“暑期食品安全”宣传活动
活动感悟：在此次暑期“返家乡”社会实践活动中，我有幸成为家乡新时代文明实践站的一名志愿者，主要负责防溺水安全和食品安全的宣传。这次经历，不仅让我为家乡的孩子们送去了安全知识，更让我获得了深刻的感悟。
在防溺水安全教育的现场，我看到了孩子们从对溺水事故的无知到逐渐建立起自我保护意识的转变。当看到孩子们认真聆听、积极参与互动时，我更加坚定了继续做好安全教育的决心。在食品安全宣传活动中，我则化身为知识的传播者，向孩子们普及食品安全的重要性。我耐心解答他们的疑问，引导他们学会识别过期食品、了解食品储存和加工的正确方法。展望未来，我将继续秉持着志愿服务的精神，积极参与各类公益活动，为家乡的发展贡献自己的力量。
423特殊教育班 许林霞
活动时间：2024年7月10日至8月30日
活动地点：鄱阳县教育体育局
活动内容：协助县教体局学生资助中心的日常事务、对接和处理生源地贷款和贫困生补助
活动感悟：在此次“返家乡”社会实践活动中，我主要在教育局学生资助中心协助生源地助学贷款和贫困学生补助的相关事务，为不熟悉助学贷款流程的贫困学生提供咨询和帮助。同时，与各学校和教育机构的沟通协作是我日常工作的重要部分。
通过这段时间的实践，我深刻感受到了教育工作的复杂性和挑战性。助学贷款和贫困生补助工作对促进教育公平和帮助学生更好地接受教育至关重要。在这过程中，我深刻感受到资助的深远意义和巨大价值，它不仅为众多学子铺就了通向知识的道路，更提升了教育的公平和普及。尽管申请助学贷款和贫困生补助的过程复杂而缓慢，但各部门和学校之间相互理解、相互支持，为共同的教育目标而努力。未来，我将满怀热忱地投入到教育事业中，以饱满的热情和坚定的信念奋勇拼搏，不断迎接挑战。
（供稿：李爱华 许林霞 编辑：杨瑶 审核：徐光仪）
