习近平总书记指出：“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，要弘扬中华优秀传统文化，用好红色文化，发展社会主义先进文化，丰富人民精神文化生活。”红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化，蕴含着指引我们党和人民增强信仰、信念、信心，战胜一切强敌、克服一切困难、夺取一切胜利的强大精神力量。为弘扬红色文化，教育引导全学生发扬红色传统、传承红色基因，澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站：体育学院积极探索，充分发挥赣南、闽西苏区的优势，打造红色文化引领下的劳动教育实践。
一、以思想为锚点，立好劳动育人之基
我院积极践行“红色文化，铸魂育人”理念，依托学院特色课程和闽西、赣南苏区红色资源优势，创新青少年劳动教育模式，以形式多样、内容丰富的活动引导青少年走近劳动。充分依托学院特色项目激活红色资源，打造校内“红色课堂”；充分利用红色资源“活教材”，走近红色资源，开展校外“红色课堂”。三下乡暑假社会实践团队从福建长汀一路辗转到瑞金，组织学生开展重走长征足迹、挖掘长征故事、体悟长征文化、松毛岭战役营地教育等多种形式的实践活动，用脚步丈量红色土地，穿越时空与革命先烈对话，身临其境地重温中国共产党走过的风雨如磐的岁月。
（一）激活红色资源，打造校内“红色课堂”
1.开发校本特色课程，红色资源思想育人
以弘扬红色文化为核心，落实立德树人的根本任务。党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色革命文化及其重要教育意义，我院李汉萍老师依此为基础，带领教师团队自主开发红色定向跑校本课程，以红色文化资源为载体、以定向运动为形式的理论与实践相结合方式进行学习，课程包括重走“长征路”——红色精神短距离定向赛、山河统一——红色文化团队定向赛、薪火相传——红色校友接力定向赛强国有我——红色场所积分定向赛、不忘初心——“赣”劲青年百米定向赛，将“八一起义”，“红军长城”等重大革命历史事件融入到课程学习当中，将波澜壮阔的革命历程为思政课堂注入活力，引导学生品鉴红色革命文化，通过发掘红色文化的历史意义与时代价值，让学生传承红色革命文化基因，使红色基因浸润到学生的灵魂深处，从而筑牢学生成长基石，培育有信仰、有理想、有道德、有情怀的四有新人。
2.打造特色红色班级，红色教育润心育人
我院积极响应省委教育工委《澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站在全省高校开展“赣都学子心向党”系列活动的通知》（赣教宣字〔2021〕3号）要求，以及澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站：《澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站开展“红色班级”创建活动的通知》精神，420体教3班特建设“红旗班”，通过“红色+师范、红色+理论 、红色+实践，”三维一体”的培育思路，融入井冈山精神、苏区精神、长征精神等红色基因，定期组织学生开展“红色研学实践”、“志愿实践”、“主题班会”、“红色故事分享会”等活动，利用用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格，引导青年大学生坚定理想信念、树立远大志向，厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，自觉争当红色基因的传承者、实践者。
图为学生在分享红色书籍《红岩》 图为“红色班级”打卡红军烈士纪念
（二）走进红色资源，开展校外“红色课堂”
1.重走长征路，悟革命先辈初心
在实践团队到达福建后，前往了瞿秋白烈士纪念馆、杨成武将军纪念馆进行参观、学习，通过馆内历史照片，深入了解瞿秋白同志和杨成武将军的生平事迹，缅怀革命先辈的丰功伟绩，感悟初心使命。随后，团队又到达长汀博物馆，了解长汀的历史渊源。在苏区体育发展板块，团队成员了解到，苏区十分注重发挥体育在学校教育中的重要作用，通过开展形式多样的体育活动，培养学生健康的体魄，促进苏区教育事业发展。
图为在瞿秋白烈士纪念馆、杨成武将军纪念馆、长汀博物馆参观时拍摄
2.重走长征路，观荒山治理传奇
实践团前往长汀水土保持科技园。通过参观了解到，长汀过去由于各种自然、人为因素，土壤贫瘠且呈红色，草木不存，曾是我国南方红壤区水土流失最为严重的县区之一。习近平同志先后5次赴长汀调研，提出“滴水穿石，人一我十”的口号，亲自关心、指导和推动长汀水土流失治理工作。在长汀县全体上下人民的共同努力下，才有了如今一片绿色祥和的景象。参观结束后，团队成员们也意识到保护水土资源、爱护生态环境的重要性，深刻地感受到“绿水青山就是金山银山”背后的真意，最后，实践团队参观了习近平总书记亲自捐种的香樟树。
3.重走长征路，寻革命先烈精神
实践团队来到“红军长征第一村”—中复村，在这里开展了一场定向越野活动。团队成员被分为两组，共设七个打卡点，队员们要在指定地点按照要求完成打卡任务，比赛用时少的队伍获胜。活动开始后，各组成员齐心协力、相互配合，从红军街到红军桥，再到长征零公里出发处等。这其中的每一个地方都埋藏着当年革命烈士洒下的热血，成员们在比赛过程中重温烽火岁月的感人故事，实地感受革命前辈不畏艰苦、不惧牺牲的革命精神，感悟伟大信仰的力量。
活动最后，团队来到了松毛岭战役烈士纪念园。在松毛岭战役烈士纪念碑前，成员们列队向烈士们三鞠躬，深切缅怀长眠在烈士陵园中的革命先烈。从纪念园出来后，团队继续上山，在松毛岭安营扎寨。夜幕降临，在露营地老师带领大家观看血战松毛岭红色电影，把大家的思绪带到那段烽火岁月。革命先辈们经历的战火硝烟已渐行渐远，但留给后人的精神却永远不会磨灭。
图为在松毛岭纪念园与松毛岭山上拍摄
4.重走长征路，感革命老区艰辛
追寻着革命红色足迹，实践团队从福建辗转瑞金，来到“二苏大”旧址，在这里，实践团成员不仅触摸到了革命岁月的温度，还触摸到了革命老区的时代脉搏，团队成员们深刻体会到了抗战的艰辛困苦，时刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。在中央政府大礼堂，成员们也依次分享了此次追寻“长征足迹”所有行程的感悟，纷纷表示道：作为新时代的青年大学生，我们要主动接过老一辈革命先烈的接力棒，传承他们的意志，以红色体育精神为载体，挖掘红色体育资源，结合新时代体育特点，不畏艰险，奋勇向前，为建设新时代体育强国贡献出青春磅礴力量。
图为团队在瑞金二苏大旧址参观时拍摄
二、以实践为主线，落实劳动育人之本
我院积极拓展劳动教育实践场域，统筹推进“三下乡”社会实践活动，每年组织学生赴各地基层开展社会实践。发挥专业特色优势，通过讲红军长征故事、开红军体育运动会、唱红色歌曲、红色素质拓展、趣味体育课堂等活动，将红色故事、革命事迹融入到形式各样的体育活动中，让孩子们在享受运动乐趣的同厚植爱国情怀；走进松毛岭进行野炊劳动教育，在实践锻炼中传承与弘扬革命先烈士不畏艰难、敢于吃苦的高尚品质；围绕“以劳健体，以劳树德”为主题，开展劳动实践活动。
（一）开展长征主题素质拓展
团队成员紧紧围绕易理解、知红色、促发展的理念，以素质拓展活动为载体，将中国长征历史中的“红色元素”巧妙融入其中，活动内容包含破冰环节、超音速、长征记忆行、雷区取水、猜拳接力赛、趣味足球、篮球、花样跳绳及分享总结。在游戏中传播长征知识，小游戏、大道理，实践团队成员以寓教于乐的方式，传播红色文化。
图为团队在福建长汀中复小学开展“长征主题”红色素质拓展活动时拍摄
针对当地儿童体质特点，以红色体育精神为载体，为他们带来了一场特别的体育课，从实用性、趣味性和安全性多方面出发，给孩子们带来了篮球基础、花样跳绳以及防溺水知识科普宣讲三个环节的教学，课堂中通过巧妙的设计和精彩的语言引导，引起学生对体育知识和技能学练的浓厚兴趣，确保每个孩子都能在这堂体育课中有所收获，让他们在团结与行动中，体验到运动之义、生活之美。
图为在中复村中复小学开展素质拓展时拍摄
图为在中复村中复小学开展科技小课堂时拍摄
（二）举办红色运动会
全民健身服务队来到汀州红军体育场，化身“中国工农军第一路军”，与当地学生跨越时空，再现90余年前的赤色体育运动会，与先辈们进行跨时空接力。随着火炬的点燃，一场承接历史的运动会正式拉开序幕。本次比赛包含“十人九足”“运球接力”“集体跳绳”“接力跑”等项目，在比赛过程中，队员们战高温、斗酷暑，顽强拼搏，奋力完成每一项比赛。在大家的共同努力下，跨越时空的红色运动会圆满结束。
图为在福建汀州红色运动场开展红军运动会拍摄
（三）开展野炊劳动教育
三下乡实践团队走进松毛岭，在保证自身安全、保护自然的前提下，利用有限的食材、工具以及场地开展野炊劳动实践活动。活动过程中，从布置场地、洗菜、切菜、炒菜到最后的打扫卫生，队员们分工明确、团结协作，用他们自己的双手，积极参与到劳动中，身临其境的感受革命先烈在革命岁月里的艰辛与伟大。在品尝自己的劳动“果实”的同时，团队成员也不禁感叹，幸福生活来之不易，我们要铭记先辈们付出的巨大牺牲，要珍惜当下，把奋斗精神融于日常，靠自己的双手创造美好的明天。
图为在福建长汀松毛岭进行野炊劳动教育拍摄
（四）帮助困难老人耕种
三下乡实践团队在老师和当地老乡的带领下分工合作，帮助困难老人开荒除草，大家发扬一不怕苦二不怕累的精神，充分展现了当代大学生良好的精神风貌。同学们在劳动中挥洒汗水、体验劳动的艰辛、收获劳动带来的快乐，纸上得来终觉浅，实践才能出真知。在未来的生活中，大家将更加珍惜劳动成果，用双手去创造美好的未来。
（五）关爱空巢老人
了解到在中复村有两位空巢老人因日常行动不便需要帮助后，在当地村干部的带领下，团队来到了老人家中。实践团队分工协作，相互配合，有的队员拿起扫把，仔细清扫客厅、厨房、卫生间等的污垢；有的队员拿起抹布，认真擦拭门窗、衣柜，收拾零散物品，清理家居杂物，搬拖重物，老人家中一下就变得整洁、亮堂起来。“老吾老以及人之老”，尊老爱幼一直是中华民族的优良传统。通过此次劳动教育实践活动，不仅为当地空巢老人提供了便利的卫生打扫服务，更用实际行动将温暖和关爱送到了老人的心中，激励队员们用青春和热血奉献社会。
 |
三、以服务为扩面，夯实劳动育人之效
（一）建立赞贤志愿服务队，坚持社会服务常态化
我院依托专业特色，以大学生社会实践为契机，以红色文化实践教育为主题，以“红色铸魂+实践育人”为运行模式，以“党支部+学生实践团队”为组织管理模式，组建成立了“赞贤志愿服务队”，通过走进红色文化圣地、开展社会实践、弘扬革命精神，致力于学习和传播红色文化、红色精神，坚持“以劳健体、以劳树德”劳动教育实践活动。团队组建以来，以儿童、老年人群为重点服务对象，服务内容包括，校外裁判、健身指导、体质测评、文明宣讲等。先后前往了福建、瑞金以及南昌各大社区开展志愿服务，累计服务人次1000余人，并与多个实践点服务点签署了实践基地，并建立体映豫章红：青少年身心素质拓展基地并在2023年入选了“七彩假期”志愿服务师范团队。
通过志愿实践服务的形式，在红色筑梦的铸魂洗礼中、在身临其境的实践磨砺中，将思想政治教育、红色文化教育和社会实践教育三者有机结合起来，下一步，学院将持续推进红色品牌创建活动，加强志愿服务队伍和阵地建设，进一步丰富志愿服务形式，拓宽志愿服务渠道，用红色文化唱响爱国主旋律，不忘初心，牢记使命，走好新时代的长征路。
图为赞贤志愿服务队在联泰社区开展体质测评拍摄
图为赞贤志愿服务队在板溪小学开展裁判志愿工作时拍摄
图为赞贤志愿服务队在学校老年人群进行运动指导时拍摄
图为赞贤志愿服务队在参与第八届艺术节志愿服务活动时拍摄
（二）劳动育人之效
豫章师范体育学院“追寻长征足迹，传承红色体育薪火”暑期“三下乡”社会实践活动受到了共工日报、大江网、江西新闻、江西频道、福建青年、龙岩青年、今日头条、华人头条等16家主流媒体的集中报道，并获优秀个人1人，优秀调研报告1份。知行合一，笃行致远。本次社会实践，我院将红色体育文化与现代体育运动、群众体育融为一体，以红色革命精神为核心，将其情境化、趣味化的创造与改编，让参与者不仅感受体育运动的魅力，更能感受红色体育文化的力量。在实践中把红色历史与体育有效结合在一起，感受红色体育文化带来的蓬勃力量。通过这次实践活动，以此培养学生勤于总结反思的意识，提升学生综合素质与能力，引导学生悟思想、获成长、重实践，不断提高我院学子的社会实践能力，为建设新时代体育强国贡献出青春磅礴力量。
2023年暑期社会实践中，乡村体育振兴实践队与全民健身志愿服务队被人民日报、新华社、人民网、学习强国等诸多主流媒体宣传报道，累计浏览量达140万人次。2019年至今青少年身心素质拓展基地直接为校内外教学、实践服务的学生及社会人士达到6800余人。我院将进一步深入深挖红色资源、发挥专业特色优势，坚持红色精神引领下的劳动教育实践，以点、线、面构建立体多元的劳动教育实践三维矩阵，立足红色故土，以史为鉴，继承和弘扬伟大长征精神，奋力走好新时代的长征路，用实际行动彰显青年本色，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
