一、个人简介
姓名：王佩丹
班级：420学前教育5班
实习单位：南昌市启华双语幼儿园
王佩丹，女，共青团员，在校期间学校认真积极向上。在南昌市启华双语幼儿园实习期间，不仅学习到了“世界小公民”的教育理念，同时增加了自己的实践经验，脚踏实地的参与到教育过程中。
二、实习风采
初来乍到，带着对幼儿园的憧憬和期待，来到了格林贝儿幼儿园，开启了她的实习之旅。“Lucy老师、Lucy老师...”。
在启华Nancy园长的安排下，我在大二班开启了我的启华实习之旅，结识了活泼的Sarah老师、可爱的小米老师、体贴的娄老师，和她们一起用心呵护着大二班的每一位孩子。
在Sarah老师的鼓励和指引下，我在开学不久就开展了《各种各样的房子》的主题探究活动，过程中孩子们兴趣十足，聚精会神，了解了各种各样的房子，知道了不同房子的一些分类。此外，在Sarah老师、小米老师的协助下，我很顺利的完成了论文前期工作，与孩子们共同探究论文的主题活动，开展了美术活动《我喜欢的班级图书区》，发现每个孩子身上不同的闪光点。
在幼儿园，我分别进入到了大班，小班，中班进行不同的参观和感受在托小班，需要帮一些小朋友换尿裤，照顾他们的一些生活
在大班陪伴小朋友们进行探索，在体能课上我是他们的好帮手
在四月份跟小朋友们一起探索了日本草间民生的主题活动，扮演草间民生怪婆婆，与幼儿一起参与艺术活动，切身的体验与孩子们玩在一起。
三、实习感悟
不由感慨时光飞逝，转眼间已经在启华实习两个月的时间，从最开始的默默观察，到如今能够熟练的掌握幼儿一日生活各个环节，这些都是时间的见证。此次实习，打破了以往见习时，只听课、只观察的习惯，而是融入幼儿一日生活当中，与孩子们玩在一起、学在一起，更好的将理论与实践相结合。
在Nancy园长的引领下，我学习了启华国际知名教育建筑事务所PBK设计园所理念：秉承“以儿童发展为本”的教育理念，培养“懂中国·融世界”的卓越小公民。在启华与孩子们相处的时光总是觉得快乐而又短暂，在孩子们身上能感受到最纯洁最美好的爱，是真心与真心的交换，每一次对他们的微笑都会换来甜甜的一声“Lucy老师”。
四、园长评价
该同学在我单位实习以来，工作积极主动，主动学习新知识新技能，实习生Lucy在见习期间表现出色，她积极参与课堂互动，展现出良好的教学潜力。例如，在教授数学时，她能够用生动的例子帮助学生理解抽象概念。对学生有耐心，能够有效引导学生思考，课堂氛围活跃。建议进一步加强教材研究，提升课堂组织能力，尤其是在激发学生主动性和创造性方面。
五、结语
转眼间，我的实习生活已经到尾声了。回顾此段实习经历，感触颇深，收获良多。有着不易言表的喜悦、经验、教训、体验、。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实习的这段时间里我才明白了中学阶段学习这段话的道理，我们要把课堂之中学习到的道理学会运用到实践中,我们自身也会在这段时间中得到锻炼。
实习是每一个大学生在大学期间必须经历的课程，是我们将理论与实际相联系、提高自身综合素质的一次最重要的锻炼;这是一次非常难得的好机会，它将为我们今后的教师生涯奠定坚实的基础，也会是我们美好的一段回忆。孩子是家庭的希望，是祖国的未来，许多家长把培养下一代看得比自己的发展还要重要。所以我在教育孩子方面坚持树立以下理念:一是树立为国教子的理念。孩子不仅是父母的、家庭的，更是国家的，社会的，老师有义务把孩子培养成对国家、对社会有用的人才。二是树立德育为先的理念。引导孩子尊敬老师，孝敬长辈，尊人者，人尊之，学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。在教育孩子们的过程中让我感受到了作为一名教师的荣耀与责任、光明与辛苦、快乐与艰辛。真正让我从一名学生转换成了老师。（图/文：王佩丹 编辑：魏亚冲）
