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【经管“三进”】之进教室(二)班主任深入班级,全方位助力学生成长

为加强学生的全面教育和引导,促进学生全面发展,近日,经济与管理学院422物流管理班班主任贺玉环老师多次深入班级开展工作,从思想教育、主题班会、常规管理、专业引导四个方面为学生们提供细致入微的指导和帮助。

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贺玉环老师不仅关注学生的学业成绩,更注重学生的道德品质、价值观念和心理健康的培养。贺玉环老师通过讨论、分享励志故事等多种形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,并鼓励学生积极参与学校和学院组织的各项活动,培养学生的道德品质和社会责任感,让学生在潜移默化中感受到积极向上的力量。

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为丰富学生的校园生活,贺玉环老师精心策划了一系列主题班会活动。从“青春梦想与未来规划”到“网络文明与安全”,从“培养新时代好青年”到“深入学习新中国史”,每一个主题都紧扣时代脉搏,引导学生关注社会、思考人生。同时,主题班会也为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。学生们在班会上积极发言、分享经验,不仅

提高了自己的表达能力,也增强了自信心。

在班级常规管理方面,贺玉环老师在深入班级的过程中,了解学生的学习、生活情况,以及班级管理中存在的问题,及时发现和纠正学生的不良行为。并从课堂纪律、宿舍卫生与管理、作业与考试管理、班级文化建设、卫生与安全管理等方面入手,制定了严格的规范和标准,确保班级秩序井然。同时,贺玉环老师也注重培养学生的自我管理能力,鼓励学生参与班级事务的决策和管理,让学生成为班级的主人,在实践中锻炼自己的组织能力和协调能力。

确保专业引导工作的针对性和实效性,贺玉环老师在深入班级的过程中,了解班上学生的专业兴趣、学习状况和发展需求,指导学生制定职业规划。并积极与任课老师进行沟通,帮助学生深入了解所学专业的特点、前景和发展趋势,共同为学生的专业成长出谋划策。同时,贺玉环老师还鼓励学生积极参与各类专业竞赛和实践活动,培养学生的创新能力和实践能力,增强学生的自信心。

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贺玉环老师开展进班级的工作中,不仅加深了对学生的了解,也加强与学生的联系。通过贺玉环老师的深入参与和精心指导,学生们在思想、学习、生活等方面都得到了全面的提升。学生纷纷表示,贺玉环老师的关心和帮助让他们感受到了温暖和力量,也让他们更加坚定了前行的信心和决心。

(图文:陈雨欣 初审:贺玉环 复审:吴君晓 终审:舒宏广






    
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