5月7日，学前教育学院在鹤琴楼1106举行2023-2024第二学期见习动员大会。教科办主任龚珊及各见习班班长参加，刘江江老师主持。
开展师范生教育实践是教师培养的必要环节，也是教师培养质量保障的关键措施，学前教育学院依据师范专业认证“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，为培养合格的幼儿教育工作者，增强师范生的社会责任感、创新精神和实践能力，学前教育学院前期认真安排、精心部署，与本次见习园所详细沟通，组织全院14个不同年级学前教育、早期教育专业600余名学生从5月13日至5月24日分别开展为期1-2周下园见习。本次见习园所主要为省市级示范幼儿园，各班级分别去向江西省直属机关第三幼儿园、江西省直属机关第五幼儿园、九龙新城第二幼儿园、九龙新城第三幼儿园、南昌市城北幼儿园等14所园所，学生在入园期间的见习任务包括幼儿园一日活动的组织与实施、观摩集体教学活动、幼儿观察与评估，环境创设学习、试教试作等。与此同时，学院也根据见实习方案安排的相关要求，组织“专业导师+校外实践导师”的双导师团队对学生教育见习进行指导。
会上，龚珊从人才培养和就业需求出发，结合专业实际强调了明确见习的意义和重要性，要求同学们应该充分认识到见习对于了解学前教育教学环境、提升教师职业认识的重要性。她指出，一要坚持立德树人的教育理念，学会有效沟通，以认真的态度完成见习；二要树正气、下苦工、多联系，辩证地看待问题，把未来规划纳入实践去思考见习；三要注重培养锻炼自己的教学能力和人际交往能力，将所学知识和专业实践相结合以实现见习。她表示，见习是一次增强师范生社会责任感、创新精神和教育实践能力的宝贵机会，大家务必以饱满的激情和昂扬的斗志投入到见习工作中去，积极提升教育专业素养，为成为卓越的全能型幼师打下坚实基础。
刘江江围绕见习目的、流程、要求和安全注意事项四个方面作详细介绍，并就如何在见习园所真正有所成长提出意见与建议。要多看、多听、多做、少评价，观察时要把重点放在教育环境、教学活动、幼儿行为、师生关系、日生活流程及与家长沟通等方面。同时，要重视与组员、指导老师的交流和学习，加强沟通交流，及时进行总结反思，找补不足，明确今后的努力方向。她叮嘱，见习时要始终将安全放在第一位，时刻注意文明礼仪和行为规范，遵循学校规章和安排,确保见习任务圆满完成。
会后各班长分别召开主题班会，将见习工作相关要求与内容传达给班级同学，为大家耐心地一一解答疑问，确保此次见习工作顺利开展。
此次见习动员大会有利于帮助同学们进一步认识到见习的重要意义，充分调动见习积极性，引导他们做好见习前的各项准备，明确见习目标和要求，为顺利完成见习工作夯实基础。(图：朱林娜 文：汪子怡 蓝尚英 编辑：魏亚冲）
