一、个人介绍
姓名：郑依霓
班级：420学前教育6班
实习单位：仙居迎晖幼儿园
实习岗位：配班教师
郑依霓，女，现担任420鹤琴班班长。在校期间专业课成绩名列前茅，热爱学前教育事业，在见习和实习过程中获得幼儿园老师的一致好评。
二、实习风采
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”伴着春日的美好，2024年3月初，我来到了仙居迎晖幼儿园，开启了一场温暖的教育修行。在周园长和保教主任陈老师的指引和带领下，我走进了托育班以及小、中、大班，亲身实践了不同年龄段的不同教育方式。
在托育班，我学会承担比其他年龄段的教育更为重要的责任，比如：穿脱尿不湿、不自主就厕、易哭闹等。除此之外，更应关注他们的心理健康教育，聚焦幼儿的无意注意，因为这是教育的起点。
在小班，我参与了消防演习活动的策划和组织。在演习过程中，根据预案组织幼儿疏散，确保幼儿能够紧急撤离的情况下，教授幼儿如何保持冷静和自护。
在中班，我负责给小朋友们讲绘本故事。在教室、在阅读室，都能看到幼儿专注听讲的眼神和开怀大笑的面孔。他们对我说：“老师，我们最喜欢听你讲故事啦，你的声音甜甜的。”
在大班，我和新老教师们共同参与公开课教研活动。在公开体育活动《神奇的凳子》中，小朋友们积极性很高，提高了自身的平衡能力并掌握了保护自己的方法，取得了较好的教育效果。
三、实习感悟
回顾入园的这几个月，收获颇丰。初入幼儿园的一星期，我的主要任务是“观察”幼儿和“协助”老师，观察幼儿一日生活的流程、观察老师的教育指导、观察幼儿的在园表现；协助指导幼儿一日生活的各个环节、协助老师进行教育活动。目的是为了让我尽快了解和熟悉幼儿园一日流程，我也逐渐体会到了幼儿园保育与教育相结合的意义。后来，我开始准备集中教学活动。一开始的我对于教材上的内容一知半解，看着教材不知从何下手，也不可避免的出现了一些新手教师的问题，如：教具准备不及时，ppt播放遇到问题等，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。除此之外，园长还让我参与幼儿园的教研活动，园本课程“晖课程”的探讨和学习让我在亲身实践中锻炼和丰富自己。
在这次的实习过程中，我更加重视到了观察的重要性，每个儿童都有其自身独特的发展，每个儿童都需要被看到，作为一名幼儿教师，我更要低下身来走进幼儿的世界，站在小朋友的视角产生幼儿教育的意义。幼儿的世界是自然纯真的，我也希望通过不断的学习和提升，用自然的心、打造自然淳朴的教育，让幼儿在自然的氛围中，大胆打开生命的张力，在自然中学习，被爱所包围。希望能通过自身的努力，把真诚的爱和“好”的教育带给幼儿、感染家庭。实习的日子，短暂而漫长。很庆幸我遇到了经验丰富并且愿意毫无保留地给予我指导的老师们，很庆幸遇到了一群可爱纯真的小朋友们，这不仅是我迈向社会的第一步，更大大丰富了我的教育经历。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
四、园长评价
该同学在我单位实习期间表现积极，主动且爱思考问题，勤奋好学、踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能虚心地向富有经验的老师请教，也会经常来找我寻求帮助、探讨教育理念。在与幼儿相处的过程中，有很好的距离感和恰当的互动，尊重幼儿的内心想法和需求，经常能在操场上看到郑老师和幼儿融洽有爱的开展活动，是一名眼里有光、心中有爱的优秀教师！
五、结语
没有一棵树一开始就是树，它首先是种子，经受了寒冬暑热才变得枝繁叶茂，成为一棵树。没有一条花一开始就是花，它首先是绿芽，承受过风吹雨打，才这般篱蕊开遍成为一朵花。孩子的成长亦是如此，没有一开始就会讲好故事的孩子，也没有一开始就会画好画的孩子，他们需要指导、需要练习需要被给予时间和空间。真正的教育就是一段春风化雨、自然无为的过程。希望我能在平凡的岗位上继续做好根的守护者和培育者，做一名有温度的幼儿教育者！(文/图：郑依霓 编辑：魏亚冲）
