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见习记录|豫章师范附属幼儿园:在自然中释放天性,在探究中跃动成长

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  近日,我院421学前教育1班走进澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站:附属幼儿园开展为期一周的见习。在左园长和邓老师的带领下,同学们深入地了解了幼儿园园所概况、办园理念、园本课程等,认识到见习对于积累实践经验的重要性。短短一周内,同学们收获颇多,为成长为全能型卓越幼师打下坚实基础

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豫章师范附属幼儿园是2020年南昌市评定的“南昌市市级示范幼儿园”之一,在2021年被教育部认定并命名为“全国足球特色幼儿园”。初入园所,同学们便被满怀热情的小朋友们所触动,伴着激动的心情,展开了一周的见习生活。

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附幼配备有建构区、美工区、美食屋、书香阁等多种功能房,园内活动场所面积广阔,幼儿可活动区域大,便于儿童释放天性,为儿童创造了一片自由天空。附幼以“科学”为主,定期召开“体育科技节”,以便于幼儿感受和体验科学的奇妙,培养幼儿科学的思维方式,引导幼儿主动探究生活中的科学。

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生活即教育,教育来源于生活。为了丰富幼儿的生活经验,提高自主动手能力,大二班开展了豆浆制作活动。在老师的带领下,小朋友们根据正确的豆浆制作流程,制作出了一杯杯鲜香可口的豆浆。同学们不禁为小朋友的理解力及自主动手能力感到惊奇,同时对幼儿园园本课程的生活性表示赞叹。

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随后几天,同学们在指定班级开展了集体教学及户外活动,并带着精心设计的语言活动和社会活动进行试讲。在活动中,同学们充分展示了自身的教学组织能力,初步体验到了把专业知识运用到真实课堂中所带来的乐趣与成功感。研讨会上,园所老师从教案完善、试讲方法等方面进行总结,并对同学们在试讲过程中出现的问题进行概括。现场气氛浓厚,掌声持久热烈。


个人感悟

421学前教育1班凌士烨

我学习到“要相信幼儿有能力完成事情”,幼儿是有能力、有自信的学习者,同时也是思想者。要相信幼儿具有充实自己生活的能力,要让幼儿园成为能够发挥幼儿自己能力的地方。我们不是要建设一个方便把我们的目的强加于幼儿的学校,而是要让幼儿来到这里,能轻松愉快的感到这里确实是他们喜欢的地方。以生活为基础,在生活中渗透教育,即在生活中融入教育。

421学前教育1班李文:

这次去幼儿园见习一周加深了我对幼儿园教育的理解增强了我的工作责任感,把所学的理论知识技能运用到实际的生活中。这一次见习与以往大有不同,实践性和操作性更强,经此我了解幼儿对某件事做出的反应,学会了制定合适的发展目标,能更进一步把教育和实践合理的结合起来。

421学前教育1班刘育闻:

在此次见习过程中,我通过观察幼儿的一日生活教学活动的组织开展,得以再次直观地积累实践经验,深深体会着理论知识与幼儿园生活实践的巨大差异,也在不断地收获成长。我认识到了活动要抓住孩子们的兴趣点,再加以延伸拓展,循序渐进地让幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得经验。在孩子们展示分享的环节,我观察到老师会和班上的其他孩子说要尊重别人,认真听听别的孩子讲什么,在老师发现漏掉了一个孩子的树叶画时,会第一时间和孩子说对不起,并重新让她上去展示,这让我感受到了老师对幼儿的尊重,幼儿不是成人的附属品,而是有独立人格和自我意识的,师幼也是平等的个体。

421学前教育1班余俊:

在这次为期一周的幼儿园见习活动中,我第一次从专业领域的角度观察了幼儿的活动,也参与了幼儿的一些活动之中,并仔细观察记录了幼儿在建构区的行为表现,了解了幼儿班级活动的主题与《秋天比个“叶”》,认识到了幼儿不同年龄的发展需求,加深了我对幼儿在不同领域活动的认识,提高了我个人能力的不足之处,完善了我在实践方面的短板,补充了我对幼儿园小班幼儿的认知,强化了我心中以幼儿为本的观念。

(图:朱悦 文:朱悦 凌士烨 李文 刘育闻 余俊 姜妍淇 编辑:魏亚冲)

    
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