为切实做好2023级新生入学教育，帮助新生尽快适应大学学习生活，培养良好的学习生活习惯，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，9月12日，我院举办“特殊教育学专业人才培养方案解读”入学教育讲座。本次会议由特殊教育学院刘永萍教授主讲，我院2023级特殊教育专业全体新生参加。
刘永萍对新同学们的到来表示热烈祝贺和欢迎，从培养目标、毕业要求、课程设置、学分学时等几个方面为新生讲授了特殊教育学人才培养方案，以助同学们对未来的大学生活规划有更清晰的认知，让同学们知晓自己所学专业的重要意义。她鼓励新生畅所欲言，就同学们关心的就业方向、考研考编等问题进行了详细解释。
刘永萍就学生培养目标向新生们提出了三点建议：第一是在师德与教育理念上，自觉践行社会主义核心价值观，以新时代“四有”好老师为职业理想；具备深厚的特殊教育情怀、热爱特殊教育事业，富有爱心、责任心、耐心、细心和恒心。第二是在专业知识与能力上，熟练掌握特殊教育知识，基本的融合教育知识、儿童康复知识，以及相关学科教学知识；具有较强的特殊教育教学能力，兼具一定的儿童康复和融合教育能力。第三是在专业发展与反思上，能主动通过各种途径提升自己的专业能力，具有反思意识与创新意识，较强的沟通合作能力与终生学习能力，成为追求卓越、负责任、有担当的特殊教育骨干教师。
“我们开展入学教育不仅是为了给大家讲述学科学习方向，我们更希望能激发同学们的探索兴趣，大家有想法可以和我一起交流。”刘永萍鼓励新生畅所欲言积极提问，讲述对特殊教育的看法见解。
举办“人才培养方案解读会”讲座是新生入学教育的重要组成部分，也是我院加强内涵建设、促进人才培养的重要举措之一。此次新生入学教育讲座有助于新生更快了解人才培养方案并熟悉本专业，引导学生明确学业规划和发展方向，提升我院人才培养质量。希望新生们心怀梦想，求真学问，练真本领，奔向理想的灯塔，在求学之路上行稳致远，在与时代同频共振中成就出彩人生！（撰稿：王昕岑 编辑：万文欣 审核：徐光仪）
