一、自我介绍：
姓名：李佳瑶 班级：419学前教育2班 考研院校：浙江师范大学
荣誉奖励：2019－2020学年获国家励志奖学金，多次获德才奖学金、优秀共青团员、优秀学生干部、校级三下乡优秀个人等多种奖项；通过了中国舞十级，幼儿园教师资格证考试。
二、如何择校：
当迈上考研征途便有许多选择要做，择校是第一个。考研院校的选择需要结合多种因素，包括地理位置、报录比等，此外，以下几种大家也可以关注一下：
（一）了解院校的出题风格与题目类型：
除英语和政治统考外，院校一般会自行对专业课进行出题，因此试卷考察内容的侧重点也会有所不同，有的院校偏向考察学生背诵知识的范围，有的院校考察学生对知识点的深入了解与个人见解，因此自命题试卷题型也会有一定差异，主观题与客观题所占百分比不一，有的院校专业课二全为主观题（本人所考学校为例），因此同学们也可搜索目标院校往年真题结合自身情况考虑。
（二）了解院校的初复试占比与初复试录取比：初试即笔试，面试有的院校仅有面试，有的笔试+面试，初复试占比即初试成绩与复试成绩分别占最终总成绩的百分比，初复试占比一般有5：5、6：4、7：3几种。初复试录取比即进入复试人数与录取人数之比，一般都是大于等于1.2，比值越小，越有利。因此同学们需结合自身擅长笔试还是面试选择适合自己的比值。
（三）自身学习情况：以上无论是题目类型或是初复试比值都是基于自身的学习情况，因此只有对自己的学习情况有清晰认知，偏向性也会更强，也就能选择适合自己的目标院校。
三、前期准备：
（一）了解目标院校学长学姐备考经验。首先通过本校学长学姐了解如何备考，也可以在网上搜集所要报考目标院校和专业学长学姐的备考经验并进行整理，结合自身的学习情况与时间安排纳入参考，初步规划出自己的学习规划与时间安排，制定单科计划、月计划，注意适当留白，以便后期调整。
（确定学校后收藏的经验贴）
（每个月每科的计划与时间安排）
（二）收集各科参考、背诵资料。主要以网课和背诵资料为主，可以关注一些考研博主、微信公众号的分享，也可以找目标院校已上岸学长学姐二手购买或直接购买网课资源，有需要也可以根据自身情况报课，但注意一定擦亮眼睛，防止被骗，多对比，可以试听一两节课看是否适合自己。
（收集准备好相关网课与背诵资料）
（三）作息调整与心理调试。考研是一场持久战，需要给时间烙下印记，同时也需要良好的作息规律保证身体的健康状态。因此同学们可以规划出自己备考的一日作息，前期学习时间量力而行，一段时间后慢慢加长，可以帮助我们尽早进入备考学习状态。很多同学在前期准备时很焦虑，会出现畏难情绪，所以大家也需要积极调适，不断鼓励自己，暗示自己我可以，最好找到能够让自己持久坚定的目的。
四、复习经验：
以下是我个人的准备情况供大家参考，大家也需结合自己的目标院校考试内容和自身学习情况考虑。
（一）初试：
1.政治：
不用太早，暑假开始也完全可以。
7－9月：徐涛老师的《核心考案》搭配强化班网课，听完网课就做相对应章节的肖秀荣教授的《1000题》，学习时间1.5－2h/天，这个阶段主要梳理知识点，熟悉内容。
10-11月中旬：听腿姐技巧班网课搭配《冲刺背诵手册》，早晚读记手册内容，二刷或三刷《1000题》，小程序上刷选择题，学习时间2－3h/天。
11月中旬-考前：听腿姐押题班网课，刷腿四、肖八肖四等各大名师预测卷，整理前期的易错点和重难点，背诵手册内容、腿姐的七页纸（考前重点内容整理）、预测卷大题，学习时间2－3h/天。
2.英语：
单词：单词贯穿始终，一轮一轮接着背。开始备考就下好背单词的APP，看自己适合哪种记忆方式，我用的是扇贝单词，有遗忘记忆曲线，可以看自己的记忆情况，当然也可以使用单词书背。
4－6月：背单词，搜索适合自己的网课，了解英语备考安排及规划，购买张剑老师的英语真题卷及解析（也可以使用电子版或自行打印），听长难句讲解，唐迟老师的阅读技巧课，学习时间1.5h/天。
7－9月中旬：背单词，02－10年36篇阅读真题（阅读只刷真题就可以），11－19年36篇阅读真题（留近三年真题模拟），学习时间1.5－2.5h/天，第一遍刷阅读建议用铅笔，后续擦掉可以再刷，同时规定写阅读时间同步考试时间下午两点，大片的文字容易犯困，可以进行计时，以便集中注意力，写完后将生词积累当日或隔日读背，长难句对照解析分析，同时结合阅读课笔记积累阅读技巧。
10－11月中旬：背单词，二刷阅读真题，刷小三门，新题型（刘琦）、翻译（唐静）、完型（易熙人），听作文课（石雷鹏）并整理自己的小作文模板，背诵模板，模拟写小作文，学习时间1.5－2.5h/天。
11－12月中旬：背单词，继续刷阅读真题，听作文课，整理大小作文模板并背诵，提前准备作文答题纸，每天模拟一篇作文并在网易词典上批改（但没坚持下来），学习时间2－3h/天。
12月中旬-考前：拿出近三年真题卷，在规定时间内作答，模拟完之后仔细修改并总结。可以一天模拟，一天修改总结。
3.专业课一：
3月下旬-6月下旬：听网课了解333大纲内容，对知识点有初步印象，学习时间2－4h/天。
这个阶段我花费时间较多，一方面是学校有专业课的学习任务，另一方面333属于备考中的重点，我想尽量全的搜索好背诵资料，另外，在学习第一本书时选择自己记笔记，时间花费过多，走了弯路，在此建议同学们如果想自己写的话，可以列出大纲和关键词即可。
6月下旬-9月中旬：听强化班网课（内容很多相似，倍速跳过），开始一轮背诵，学习时间2.5－5h/天。
我是按照外教史-中教史-教心-教原的顺序对照大纲背诵，因为目标院校的333只有四个大题，所以读背时更偏向于理解、对比和综合。对于背诵的方法因人而异，我喜欢在安静的地方读出声音，一天背诵结束会采用列大纲的模式将背诵内容列出，晚上睡前和第二天背诵开始前尝试回忆。
9－11月中旬：二轮背诵，搜集相关热点（可以睡前听徐影老师的带背音频）开始书写练习答题模式。学习时间4－6.5h/天。
11月中旬-考前：三轮背诵，逐本过重难点，查缺补漏，总结真题规律，进行单题的模拟联系，学习时间4－6.5h/天。
因为前期时间花费过多，背诵速度慢，后期三轮背诵教原没有完全结束，没有进行整张真题试卷的模拟，所以建议大家尽可能在记住的前提下多背几轮，多次模拟。同时虽然背的慢，记得还算牢固，如果有和我一样情况的同学请不要焦虑，关注自己记住的内容就好。
4.专业课二：
因为只有一本书，所以小标题也不能放过，整本书都是重点。
5月下旬－7月：结合网课对比着书，在已有背诵资料的基础上补充笔记，对大纲内容有初步了解，学习时间1－2h/天。
8－10月：一轮背诵，学习时间2－3.5h/天，背诵方法同专业课一。
10-11月中旬：二轮背诵，书写单个题的答题模式，学习时间2－3.5h/天。
11月中旬-12月：三轮背诵，默写大纲、模拟答题，练习活动设计题（推荐书籍《故事在主题中开始蛛网式幼儿园主题活动案例集》、《幼儿园主题活动设计与指导》），学习时间3.5－5.5h/天。
12月-考前：四轮背诵，重难点背诵，练习活动设计题，模拟考至少三次，学习时间3.5－5.5h/天。
（暑假在家学习）
（每日记录打卡，完成计划很有成就感，每天的学习时长也在增加）
（回到学校后，图书馆是常驻地）
（考前模拟）
（7月到12月的学习总时长）
（终于！收到通知！）
(二）复试：
在初试结束后休息一段时间就可以开始准备，同样不能松懈，好好抓住机会，在官网搜集往年复试参考书（一般不会有大变动），根据大纲背诵内容。复试主要包括英语和专业课。
1.英语：
我的目标院校采取口语问答方式。首先准备好自我介绍，可以找老师或学长学姐帮忙修改，定稿之后背诵，每日背诵；其次按照话题整理面试常见问题，读背应对答案；最后是自己对镜模拟开口讲，同时锻炼自己理好逻辑快速构成一段话的应变能力
2.专业课：
复习初复试的书本知识，同时阅读一些目标院校老师的论文，并进行框架整理，尝试对某一热点话题阐述自己的观点，模拟练习时锻炼自己的思维逻辑能力。
五、个人体会：
在学习过程中，对于学习资料的选择，备考时间的安排，都需要根据个人的学习情况与实际情况而定，在备考过程中，不要盲目跟风，也不要与他人对比学习进度而感到焦虑，应根据自己的实际情况适时调整计划，专注自己的学习内容，多探索适合自己的记忆方法，适合自己的才是最高效的，经常反思，适时改正。
在心态上，如果选择了考研，那就坚定的向前，多鼓励自己。可以收藏一些能鼓励自己的考研励志鸡汤和视频，适当的给努力的自己一些奖励，如果在考研路上能够找到志同道合的伙伴一起备考，也可以互相鼓励，交流方法。但请不要和他人的学习进度做比较，尽量不要听他人的学习进度。
回望备考的这一年，我发现考研的过程比起它本身更有意义。考研的过程被繁重的学习任务充斥着，每天的风景是背诵笔记上密密麻麻的文字、一沓A4纸、喝不完的咖啡、晨光与月亮，但还有规律和充实的自己。每天的计划逐渐明了，时间的紧凑也让我极具成就感；我学会了如何做选择，也在一次次的选择中变得更加勇敢、自信，也更清晰地认识自己。这是一段我会经常怀念的日子。
同时非常感谢支持我的家人和朋友，一直在我身边给予我帮助和鼓励，感谢学院为我们考研提供的便利和帮助，感谢黄慧君老师对我们无微不至的关心，感谢徐丰老师事无巨细，帮我找专业老师、整理证明材料，感谢徐珊璐老师对我的悉心指导。
六、寄语学弟学妹：
每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，那段时光是付出了很多努力却得不到回报的日子，我们把它叫做扎根，希望每一个在奔赴梦想的你事事遂意，不为川流几许难，只管行舟望青山。（图/文：李佳瑶 编辑：魏亚冲）
