为贯彻“学生中心、产出导向、持续改进”的师范类专业认证理念，调研学生培养质量，4月18日下午，小学教育教研室联合数学教育教研室前往小学教育学院实践基地——江西师范大学附属新建城实验学校，开展跨校联合教研活动。
江西师大附属新建城实验学校对大家的到来表示热烈欢迎，介绍了学校的办学规模、团队建设、办学特色等基本情况，并带领老师们参观了实验室、美术室以及心理健康辅导室等实验实训场所。
随即，老师们分别观摩了我院小学教育专业实习生方莉云带来的语文常态课一年级下册第六单元《荷叶圆圆》和张大计带来的数学过关课二年级下册第六单元第一课时《有余数除法的意义》。在评课环节中，两位实习生介绍了多次磨课的历程和教学后的反思。两校教师对实习老师们的观摩课给予了充分的肯定，也分别提出了详细的建议。此外，双方就课程建设开发、基础课题研究、教师专业发展等多个领域达成了合作意向。
此次跨校教研活动的开展，是进一步深化教研活动的重要尝试，也是落实“OBE理念”，以小学岗位需求引领高校人才供给，积极探索高校和小学资源互通、名师互聘、课程共建、课题共研等全方位深度合作模式，共同推动建立高校和小学“U-S”协同培养机制的有力举措。（图文/揭玖晴、谢祎 编辑/张雨欣 审核/方燕妮、夏国华、钟慧芳）
