2023年3月3日下午，江西教育沙龙2023年第二期 “基于U-G-S协作的学校改进”主题沙龙，在江西师大附属新建城实验学校成功举办，本次活动采用线上、线下混合的方式， 60余名（线上线下）大学和中小学教育者参与研讨。小教学院余翔副院长、数学教研室主任陈婧婷老师和周爱老师参加了线下研讨。
师大附属新建城实验学校校长肖刚、教学副校长张同柏博士从学校办学理念、教学质量管理机制、课程体系建构、师资培训研修、学校文化等方面，对实验学校教育的问题、改进思路和策略、成效进行了阐述后，进入教育沙龙研讨环节，科技奶奶徐章英为大家介绍了江西教育沙龙活动的历史渊源，以及奶奶对教育的初心。南昌大学，江西师大，南昌师范学院，澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站：，江西应用科技学院教育学院等高校，以及江西省教育厅教研室，江西师大附属航空城实验学校，师大附属博文实验学校，师大附属赣江新区初级中学等学校领导就U-G-S协作模式如何在中小学发挥作用，以及中小学的教学实践如何真正反哺高校师范专业建设，如对教师教育类课程的优化，对于教育类课题的支持等开展了深入的交流和研讨。
余翔副院长发言时表示，高师院校师范专业内涵建设离不开中小学的支持支撑，非常重视与基础教育学校的深度合作，要求承担师范生培养任务的教师尤其是教学法教师必须走进小学、熟悉小学，一是选拔优秀教师到小学兼职任教、挂职实践，开展基础教育课题合作研究，同时主动聘请相关小学的优秀教师来高校担任兼职教师或学业导师，建立健全师范院校与小学师资“双向互聘”、“岗位互换”的教师发展机制。努力打造一支理论水平高、了解基础教育需求、教学经验丰富、适应小学教育专业发展需要的、具有“双师”素质的师资队伍，产出一批研究成果，支撑、引领、助推专业高质量发展。
论坛研讨之后，师大附属新建城实验学校肖刚校长给我院挂职实践的陈婧婷老师颁发校长助理聘书。
此次学术论坛，对于深化U-G-S协作提供了有益的参考和借鉴。（图文/陈婧婷、周爱 编辑/张雨欣 审核/夏国华、钟慧芳）
