一日不书 百事荒芜
一本好书能影响人的一生
一句箴言能带来前行的动力
这个寒假 愿与大家
沉浸书海 共读好书
在书香氤氲间 在书海徜徉时
与先贤对话 与智者同行
这份宝藏书单请收好~
贺香沛老师
推荐书目1:人间词话，王国维著，北京联合出版社。
推荐理由：
国学大师王国维在人间词话中指出人生的三重境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”为第一境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”为第二境界；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此为人生第三境界。这种境界同样适用于治学态度。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”形容学海无涯，只有勇于登高远望者才能寻找到自己要达到的目标，只有不畏怕孤独寂寞，才能探索有成。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”比喻为了寻求真理或者追求自己的理想，废寝忘食、夜以继日，就是累瘦了也不觉得后悔。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”比喻经过长期的努力奋斗而无所收获，正值困惑难以解脱之际，突然获得成功的心情。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，乃恍然间由失望到愿望达成的欣喜。希望莘莘学子能够研读体会，在学术道路上时刻勉励自己。
经典语录分享：
有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，有我之境也；“采菊东篱下，悠然见南山”，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩；无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
推荐书目2: 红楼梦，曹雪芹著，人民文学出版社。
推荐理由：
中国小说史上不可超越的巅峰，让无数名人为之赞叹的巨作，被誉为中国古典四大名著之首的红楼梦，鲁迅、张爱玲等诸多名人对《红楼梦》有极高的评价，或许只有真真切切的细细品读方能感悟其中深奥。我们常说一千个读者就有一千个哈姆雷特。青年人看到的是凄美爱情，宝黛遗憾；中年人看到的是人情冷暖，世态炎凉；老年人看到的则是人性之本，人生之态。思想家在红楼中找寻思想；军事家在红楼中看到策略；哲学家在红楼中品味哲学。不同的人读红楼就会有不同的收获和感悟。作为一名大学生，我建议大家去品析红楼梦，红楼之魅力，之精妙要去细思，深思，要去用心的理解和感悟。去感悟什么是“假作真时真亦假，无为有处有还无”，去感悟什么是“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。
经典语录分享：
常言“月满则亏，水满则溢”，又道是登高必跌重。——《红楼梦》第十三回
【释义】元春当了贵妃，贾家如鲜花着锦，烈火烹油，一片兴盛。可秦可卿却托梦王熙凤：水满则溢。提醒她为家族早作准备。
【延伸】莫言说：世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美。你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。花半开时最美，酒半醉时最舒服，人知足时最幸福。
李娜老师
推荐书目1：平凡的世界，路遥著，北京十月文艺出版社。
推荐理由：
每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。人生磨难重重，活着本身很艰辛，也很坎坷。如果你感到的只是岁月静好、现世安稳，必定是有人替你负重前行。只有明白了生活的本质，就不会抱有太多幻想，做好心理准备，火力全开，一往无前。为了面包，锁定目标，脚踏实地，千方百计，去打拼，去创造，去自找成功的解药。靠天靠地不如靠自己，靠自己，才能睥睨众生，顶天立地。
经典语录分享：
既要脚踏实地于现实生活，又要不时跳出现实到理想的高台上张望一眼。在精神世界里建立起一套丰满的体系，引领我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来，跌落在现实中的时候，可以毫无怨言地勇敢地承担起生活重担。这是孙少平教给我的道理。只能永远把艰辛的劳动看做生命的必要，即使没有收获的指望，也心平气静地继续耕种。要做到这一点，路还好长。
推荐书目2：沉默的大多数，王小波著，北京十月文艺出版社。
推荐理由：
《沉默的大多数》收录了王小波的杂文代表作，他以很好的文采，众醉独醒的姿态对社会道德伦理、国学与新儒家、个体尊严以及小说、艺术等方面进行了酣畅淋漓的剖析，表达了有理有趣的观点。时隔二十年，依然如同清流一般，读来让人沉思，让人捧腹，让人拍案叫绝。王小波说：我活在世上，无非是想明白些道理，遇见些有趣的事。倘能如我所愿，我的一生就算成功。我开始得太晚了，可能做不成什么，但我总得申明我的态度，所以有了这本书——为了我自己，也代表沉默的大多数。
经典语录分享：
沉默的大多数，这些人保持沉默的原因多种多样，有些人没能力，或者没有机会说话；还有人有些隐情不便说话；还有一些人，因为种种原因，对于话语的世界有某种厌恶之情。
我喜欢沉默，我不喜欢唠唠叨叨。当我沉默的时候，我能听到自己内心的声音，我更能享受内心的那一片祥和。
樊烨老师
推荐书目1:教育的情调，作者：马克斯·范梅南、李海英，出版社：教育科学出版社。
推荐理由：
《教育的情调》是由马克斯·范梅南和李树英两位著名教育学者合著。通过一个个教育小故事，向读者展示了一个关心孩子和爱孩子的教育者应有的样子——敏感而机智，知道什么对孩子合适、什么不合适，知道该说什么、不该说什么，关注孩子的独特之处，关注孩子的个体生活世界，懂得如何“看”孩子和“聆听”孩子，指引我们正确地走进孩子，读懂孩子内心，从而把准教育基调，让教育和成长变得更加美好而充盈。全书语言通俗、亲切，可读性强，阅读它就像听一位充满智慧的长者在月光下、茶桌旁为你讲述那些蕴涵层层哲理的故事和故事背后的教育真谛，是一段寻找教育情调的旅程。
经典语录分享：
孩子之所以是孩子，就是因为他们在成长，在体验着生命， 同时也在体验着生活的各种可能性。
培养和提高一个人的教育敏感性和教育机智就是在迎接这样一种挑战——针对不同的个体实施不同的教育行动。教育学是一门复杂而细腻的学问。教育学指向的是一种能积极地分辨出对成长中的孩子适合、不适合什么能力。
每次相遇的时候，与世界的其他关联都被轻轻切断，留下的是人与人之间的诚恳的接触。当我们以双手或笑脸回应对方的时候，我们共同创造和分享着这段时空。
气氛是我们体验生活空间的方式。气氛是老师将自己呈现给孩子们的一种方式，也是孩子们将自己呈现给老师的一种方式。
希望不是那种被动的、认为事情终归会得到解决的乐观主义。希望包含承诺和努力。即使在最荒谬、最痛苦的时候，我们也不会，绝对不会放弃我们的孩子。
推荐书目2:儿童教育心理学，作者：阿尔弗雷德.阿德勒，出版社：北京工商联合出版社。
推荐理由：
英国诗人约翰.多恩曾经说过：“没有人是一座孤岛，每个人都是大陆的一片。”我们的孩子，终究有一天会走入社会，融入属于他的“大陆”中去。可是儿童的自我认识和自我指导能力非常薄弱，而教育的作用则是帮助他们在这漫长人生中找到自我，并进行指导。成人对儿童进行教育最大的困难莫过于对儿童的无知。只有先认识，才会有理解；只有真正理解，才能展开触及心灵的教育。阿德勒博士的这本《儿童教育心理学》就帮助我们从认识儿童开始，了解他们、教育他们、帮助他们。
经典语录分享：
由于儿童正处区发展阶段，自我认知和自我指导能力非常薄弱，外界的引导力就显得尤为重要。人的心理总是充满着有活力的、有目的的追求。 人格的统一性，并不是建立在客观的基础上发展的，而是建立在个体对客观事实的主观看法的基础上，它有其独特的方式和目标。也就是说，人对客观事实的看法和观点并不等同于这个事实的本身。
理解孩子的观点，使他们形成正确的价值观，鼓励他们勇敢地面对问题和解决问题，并培养孩子的社会情感。教育孩子最好的方式就是在合理的范围内让他们从实践中学习，如此一来，孩子的行为就不再是受别人强迫和限制的结果，而是遵循了客观事实之间的逻辑。
胡新宁老师
推荐书目1：躁动的百年 20世纪的教育历程
推荐理由：
本书力图在一个比较广阔的世界政治、经济、科学技术和文化发展的背景下考察20世纪教育的历史进程。而20世纪教育的一个最基本特征是，教育在不断地进行改革，不断地发生着变化，也就是“躁动”一词的含义。作者采用纵横两个角度描述20世纪教育的百年历程。在纵向发展的角度中，作者以20世纪教育改革的三次浪潮为基，把20世纪教育的发展分为三个阶段：第一阶段是从19世纪末、20世纪初开始至1945年第二次世界大战结束；第二阶段是从二战结束到70年代初；第三阶段是从70年代初直到现在（20世纪末为限）。在横向的角度上，作者有意截取教育发展的几个方面进行详细分析，如教育思潮、终身教育思想、马克思主义下的中国教育等。最后，作者在回顾百年教育历程时，把教育发展纵向的几个特点概括出来：教育政治化、教育民主化、教育终身化、教育国际化这四个方向。本书将带领你穿越古今，从教育史的发展历程中感受社会政治、经济、历史的变化，引领你从全局视角出发，关注教育发与社会政治、经济、历史变化的联系。
经典语录分享：
科学技术是一把双刃的剑，它既可以造福于人，也可以给人类造成巨大的灾难和威胁。除了出于利已主义和贪梦的物欲造成可怕的后果之外，出于善良的愿望也会出现消极的“副产品”，从而形成人类全球性的危机。梅萨罗维克和佩斯特尔在给罗马俱乐部的第二个报告《人类处于转折点》中写道，造成现代的许多危机的根源是出于人类最善良的愿望所采取的行动的结果。例如，为减轻人类的劳动而利用自然界的非人力能源本来是一项不容争辩的目标，然而却导致了目前的能源危机；为了加强群众——不论是国家、社区或家庭的力量而多子多孙本是无可厚非的，然而它却导致了人口危机。
推荐图书2：《学会生存——教育世界的今天和明天》
推荐理由：
本书从回顾教育发展的历史谈起，着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向，指出了澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路，最后论述了教育的国际合作问题。本书将带领你深度反思现实的教育样态，关注未来教育发展趋势，助你树立科学的学习观、教育观。
经典语录分享：
人对别人并非必然是一只贪婪的狼，他的生理——心理结构使他生来就倾向于爱人和从事制造工作。如果他的深刻动机以一种消极的暴力形式与无理性的侵略行为表现出来，那是因为在他的整个历史中他都是生活在所谓人类不发达的恶性循环之中。现在他在历史上第一次面临着一条真正的出路。他已经逐渐看清了他周围的物质现实和他自己的生存条件，而且他正在开始获得以前他所梦想不到的力量。
滕琴老师
推荐书目1:捕捉儿童敏感期，孙瑞雪著，中国妇女出版社。
推荐理由：
我们为什么要学会捕捉儿童敏感期呢？书中有一句话做出了回答——“儿童越好地完成敏感期，儿童的人格状态和心智状态就能够越好地形成，其未来就越容易成为一个完善的、自我实现的人。”这正是父母对孩子心智培养的重要目标。相应地，孩子随着年龄增长出现的种种父母不希望看到的问题，也是生命早期的孩子没有顺利完成某个敏感期所致。这本书，以孩子的年龄增长为线索，深入描写了每个阶段的敏感期发展。该书收录了200多个孩子敏感期的真实案例，孙老师针对每个案例均做了点评，全面深入地揭示敏感期这一生命现象。每段纪实文字之后，都有孙瑞雪老师基于心理学理论的进一步阐释，鞭辟入里，又富有情感与美感。
经典语录分享：
自我形成敏感期
自我形成是敏感期最核心的一个点。儿童是依靠自我的创造，也就是说依靠精神胚胎来创造出一个自我的，而这个创造的模式我们是可以通过敏感期来观察到的。我在《完整的成长》这本书里其中有一章详细地解释了自我形成的过程。从一开始敏感点一直发展到最后自我形成的全部过程。这些现象基本上都是通过敏感期表现出来的。有一句话叫“道法自然”，儿童的成长丝毫不造作和人为，让人感慨和庆幸，这样一个纯粹的精神的东西，它是如此自然地表现在生活的每一天。它是儿童自然表现出来的，而且是可以被我们触摸到，被我们看到，可以被我们理解的。这样我们就能够帮助和支持儿童来发展自己。
推荐书目2:做温暖的陪伴者——幼儿园教师专业成长的思与行，徐则民著，上海教育出版社。
推荐理由：
这是一本值得老师阅读的书，一份份游戏观察与游戏教学实例，有助于我们反思以下问题：如何做有温度的陪伴者，如何走进游戏，走进幼儿？如何做一名快乐而睿智的教师？如何让教学活动变得更有意义？书中真实详尽地记载了作者热衷于幼儿游戏教育及其专业成长的心路历程。书中凝聚了作者在游戏教育实践研究的过程中“思与行”的智慧。
经典语录分享：
教师要做幼儿温暖的陪伴者
温暖，比热更舒适；不仅能表达“爱”，更能体现人的情感。
温暖，很多时候是指人的心情，是一种快乐的表现，会给人自信和力量。
做幼儿温暖的陪伴者，既需要我们进一步认识儿童，相信儿童，尊重儿童，并运用适宜的方式支持他们成长；又需要我们带着敬畏之心，观察儿童的行为，不断思考、调整我们的教学设计、教育行为，让相伴中的支持与给予更有温度，更具针对性。
魏亚冲老师
推荐书目1:《文化江西的巅峰》，朱虹著，江西人民出版社。
推荐理由：
七十多年前，一代伟人毛泽东在江西写下“踏遍青山人未老，风景这边独好”的壮丽诗句，江西是一副钟灵毓秀的风景画，有庐山、井冈山、三清山、鄱阳湖、柘林湖、仙女湖等山水相依；江西是一部历底蕴厚重的鸿篇巨著，仅书院文化就在中国书院史上独领风骚；江西是一首人杰地灵的英雄史诗，涌现了陶渊明、欧阳修、王安石、文天祥、汤显祖等一大批文化巨擘。江西是文化大省，有悠久的历史文化，名人辈出，作为江西人或者在江西读大学，了解江西从远古而来的历史、文化脉络是我们的应有之义。每个人对江西文化进行梳理、传播，才能连接起江西文化这串绚丽的珍珠，我们人人应讲好江西故事、传播好江西好声音。
经典语录分享：
实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅需要经济、科技和军事等强大硬实力的支撑，更需要文化、思想和价值观等润物无声的软实力的积淀。国家富强要有文化、经济的贡献，人民幸福必须具备精神生活的幸福。中国文化软实力凝结了深厚的中华优秀传统文化、革命和建设历程中形成的宝贵精神、改革开放以来形成的新思想新观念新风尚在核心价值观念、道德伦理思想、精神文化内涵等方面，为中国梦源源不断地提供着理论支撑和思想动力。文化软实力不仅是中国梦内在的重要内容，也是实现中国梦的重要途径。可以说，没有中华文化的伟大复兴，就没有中华民族的伟大复兴，中国梦也不可能真正实现。
推荐书目2：《妞妞——一个父亲的札记》，周国平著，浙江文艺出版社。
推荐理由：
作者的女儿妞妞出生后不久就被诊断患有绝症，这位父亲带着“爱与痛”记录下了与妞妞相处的五百六十二个日日夜夜，平时的文字流露出父亲的温暖细腻和孩子的可爱与可怜。与昙花一现的小生命相处，逼迫我们不断思考生命的意义、亲情下的责任与担当，如何面对死亡、如何勇往直前地继续生活下去。
经典语录分享：
人生在世，苦难是寻常事，无人能担保自己幸免，区别只在于形式。
生命的第一声啼哭是不夹一丝悲伤的，因为生命由之而来的那个世界里不存在悲伤，悲伤是我们这个世界的产物。
诞生是一轮诗意的太阳，在它的照耀下，人间一切苦难都染上了美丽的色彩。
你是爸爸妈妈合写的一本奇妙的书。在你问世前，无论爸爸妈妈怎么想象，也想象不出你的模样。现在你展现在我们面前，那么完美，仿佛不能改动一字。（图/文：教工支部教师 编辑：魏亚冲）
