《学前教育名著选读》因为疫情改为了线上课，授课老师潘多灵采用合作共学的方式，鼓励学生在课上不断尝试、突破自己，并将华中师范大学杨汉麟教授主编的《外国幼儿教育名著选读》《中国幼儿教育名著选读》中所推荐的名著作为阅读参考，带领学生一起“亲自读原著”。每次课的第一节课由学生进行阅读分享，第二节课由老师进行阅读分享，大家都结合自身阅读经历发表观点。同学们有的自己拍摄剪辑，有的精心制作ppt录屏分享，有的以主播的方式谈体会，大家既做好学生，又当好老师，虽足不出户，却能在思想的世界里尽情徜徉，与伟人进行心灵的对话。
陪“偷东西”的孩子向老板鞠躬道歉；和老大坐一起聊“妈妈眼中的你们”……在分享《孩子，你慢慢来》中，419学前教育1班的张美玲生动讲述书中的精彩片段，带领大家共同感受细碎文字背后的亲情和温情，包容和理解，体会一位母亲在抚养自己孩子时的心路历程。
陪“偷东西”的孩子向老板鞠躬道歉；和老大坐一起聊“妈妈眼中的你们”……在分享《孩子，你慢慢来》中，419学前教育1班的张美玲生动讲述书中的精彩片段，带领大家共同感受细碎文字背后的亲情和温情，包容和理解，体会一位母亲在抚养自己孩子时的心路历程。
我这本《孩子，你慢慢来》由生活·读书·新知三联书店于2005年出版。它是一位母亲写的生活散文，记录了龙应台两个儿子的成长过程。琐碎的生活故事里，展露了作者的教育智慧。
龙应台有两个儿子。大儿子中文名叫华安，小儿子叫华飞。我们可以称呼他们安安和飞飞。龙应台是台湾人，她的老公是德国人，大儿子安安从小在欧洲长大。所以，妈妈和安安说中文，爸爸和他说德文，在幼儿园里，安安说的是当地的官方语言（瑞士语），而爸爸妈妈之间用的是英语沟通。所以，安安就处于多种语言之间，一会说中文，一会说德语，在幼儿园里说当地的瑞语，某一天又会蹦出几个英语单词。初为人母的作者对孩子的成长感到很激动，很喜悦，因此，闲暇之余会把孩子的成长点滴记录下来。
我想和大家分享我感受比较深的几个精彩片段。
安安4岁时，他的弟弟飞飞快要出生了，妈妈因此带着安安回到了台湾。原本在安安的世界里，天下只有一个人是说中国话的，那就是他甜蜜的妈妈。他认为，中国话就是“妈妈的话”。但是在飞机上，安安惊奇地发现，飞机上的许多人说的都是中国话。
到了台湾以后，他开始和所有的大人说中文。可是，弟弟出生后，他还是和弟弟说瑞语，因为在他的认知里，小朋友说的就是瑞语。
所以小朋友的想法真的很有意思。
回到台湾，作者还对比了德国和台湾的幼儿园教育差异。作者看到台湾的幼稚园还和四十年前一样，孩子们在幼稚园里“排排坐”学知识，感到很吃惊，她认为，一个3岁左右的孩子不应该学那么多知识。在德国的幼儿园里，小朋友只知道游戏，作者也认为这是孩子们应该得到的东西，而不应该把孩子拴在幼儿园里学知识。
这也引发了我的思考，我们要认识到幼儿教育小学化对孩子的危害，应该尽可能让孩子们在做中玩，在玩中学。
小儿子飞飞出生后，老大和老二的矛盾慢慢凸显出来了。老大觉得妈妈最爱弟弟。书上有一段对话我觉得很有趣，分享给大家。
“你比较爱弟弟。”
安安斩钉截铁地说，两手抄在裤袋里。
妈妈坐在楼梯的一阶，面对着他，一手支着下巴。
“你说说看我怎么比较爱弟弟？”
“他可以不刷牙，他可以不吃饭，他可以不洗脸……他什么都可以我什么都不可以!”
“安安，”妈妈尽量温柔地说：“他才两岁。你两岁的时候也是什么都可以的。”老大不可置信地望着妈妈：“我两岁的时候也那么坏吗？”
“更坏。”妈妈把稍微有点松动的老大拉过来，让他坐在自己膝上，“你两岁的时候，家里只有你一个小孩，你以为你是国王，天不怕地不怕的。现在弟弟什么都得和你分，可是你小的时候，爸爸妈妈和全部的世界就属于你一个人。所以你那时候比现在的弟弟还坏哪！”
“哦，”老大似乎是理解了，又似乎是在缅怀过去那美好的时光。
“妈妈问你，现在新衣服都是买给谁的?”
小鬈毛也早来到一旁，跪在地板上玩汽车，嘴里不时发出“嘟嘟”的声音。
“我。”
“对呀！弟弟穿的全是你穿过的旧衣服对不对?
老大点点头。他已经没有气了，但他享受着坐在妈妈膝上暂时独占她的快乐。“好，每个星期五下午妈妈带谁去看戏？”
“带我。”
“好，晚上讲《西游记》《水浒传》、侯文咏《顽皮故事》、小野的《绿树懒人》——是给谁讲的？”
“给我。”
“冬天爸爸要带去阿尔卑斯山滑雪的是谁？”
“我。”
“谁可以用那个天文望远镜看月亮？”
“我。”
“安安，”妈妈把儿子扳过来，四目相对，“有些事是六岁的人可以做的，有些是两岁的人可以做的。对不对？”
“对，”儿子点头，“可是，我有时候好羡慕弟弟，好想跟他一样……”
“这么说——”妈妈认真地想了想，问道：“你要不要也穿纸尿裤呢？”
“啊——”安安惊跳起来，两只手指捏着鼻子，觉得很可笑地说：“不要不要，不要……”
通过这段生动的对话，作者给我们提供了一个值得借鉴的做法。面对孩子间的嫉妒，许多妈妈都会让大的让着小的，常说“弟弟还小”，却没有澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站地站在孩子的角度向孩子做解释。而如果妈妈没有处理好这个问题，年龄大的孩子会受到伤害，孩子间的关系也会越来越糟糕。可见，龙应台是一个很有智慧的妈妈。
还有一次，安安的朋友弗瑞德在超市里偷了一些巧克力和糖。安安的妈妈知道了这件事情。她非常担心是安安出的主意。于是反复询问弗瑞德，得知这都是弗瑞德的主意，并不是安安指使的。但回到家后，妈妈问安安是否知道弗瑞德偷了巧克力和糖，安安点点头。于是又问：“他偷了糖之后是不是和你分了那糖？”安安点点头。然后妈妈又问：“你知道什么叫做共犯嘛？”安安不知道。于是妈妈耐心地向安安解释“共犯”的含义，她告诉安安，共犯和主犯的错是一样重的。
解释过后，妈妈问安安：“我也得处罚你，你同意吗？”安安点点头。我想，一般的父母，如果不是自己的孩子去偷东西，父母很可能不会觉得有问题。龙应台不一样，她让孩子认识到，就算你没有去偷，但你一起分赃了，所以你是共犯，这和偷是一样错误的。
而《高玩》一篇则呈现了非常有意思的家庭性教育的情形。安安偷偷和弟弟飞飞比较他们的生殖器，发现异样之后让妈妈做个解释，妈妈一点也不回避这个敏感话题，讲得浅显易懂，没有半点敷衍。中国普通家庭的父母很少有给孩子进行性教育的，这导致我们的孩子对自己有许多错误的认知，比如有个七年级的女孩子第一次来月经，认为是自己得了绝症，于是给父母写遗书准备自杀。还有一位女孩子因为和男朋友接了一次吻就认为自己怀孕了，于是两人双双离家出走。还有，一位高一的女生和男生多次在没有任何防护措施的情况下发生了性行为，导致怀胎十月，自己却全然不知，最后在宿舍产子……这类事件的发生，都值得我们深思。
最后，我想说说自己的一些感受。这本书并没有陈述具体的教育理念，而是由龙应台和两个儿子间一个个带有温度的故事构成。篇幅不长，文字轻松幽默，十分有趣，让人有想一直读下去的欲望。通过作者的讲述，我感受到了作者初为人母的喜悦，体会到了一位母亲的伟大。我更加感受到，教育是一种艺术。“长长的路，慢慢地走”，我们需要站在孩子的角度去思考问题，多一份耐心，少一份急躁，多一份关爱，少一份指责，多给孩子思考的空间，培养他们选择的能力。作为家长，我们需要和孩子们共同成长。（图/文：张美玲 编辑：魏亚冲）
