为发挥教师作为课程思政建设“主力军”的作用，找准育人角度，提升育人能力，提升教师课程思政建设的意识和能力，发挥课程思政育人功能，特殊教育学院组织教师参加江西省教育厅高教处组织的课程思政教学能力培训。
教师们通过线上形式，聆听了专家们“新时代思政课与专业课、课程思政协力同向建设的几个问题”、“高校课程思政建设的理念、机制与实践”、“天津大学课程思政建设推向深入经验分享”、“高质量建设课程思政”等专题报告，内容丰富，指导性强。
教师们纷纷表示，在课程建设方面，要有课程思政的理念，在建设课程时，深挖课程思政元素，然后在具体的章节有机融入课程思政元素，使学生在课程学习中潜移默化的形成正确的人生观、价值观、世界观。（撰稿：程禹 编辑：万绍陈 审核：刘明清）
