教学环境
建有覆盖全校的计算机网络，所有教室装备了全套多媒体教学系统，语音教室、微格教室、电子阅览室、心理实验室、蒙氏教育实训室、儿童行为观察室、奥尔夫音乐实训室、幼儿保健室、多感官实训室、动作康复实训室、情绪行为康复实训室、听障大学生律动室、融合教育资源教室、感觉统合实训室、言语康复实训室、音乐治疗实训室等现代化教学设施俱全。
住宿环境
宿舍条件完善，校本部宿舍有4人间和6人间，拥有独立卫生间、空调，宿舍每层配有饮水机、吹风机（下载APP使用）、洗衣机（下载APP使用）。
学生活动
学生活动是高校实践育人的重要组成部分，也是学院开展思想政治教育的有力抓手。特殊教育学院积极开展各项活动：篮球比赛、拔河比赛、健美操比赛、“赞贤杯”合唱比赛、学院歌手歌唱比赛、读书分享会、优秀读书笔记分享、“七色花”主题活动、“整理在行动”寝室卫生评比活动迎新晚会、大学生艺术实践活动、寒假“返家乡”实践活动、五色之光大学生暑期文明实践……丰富多彩的校园活动不仅能够扩展视野见闻，拓宽人际交往渠道，还能提高人际交流能力，一展特教学子青春风采。
在多年办学过程中，学院形成了以专业为主，以“豫章儿童康复中心”和“江西省特殊教育融合资源中心”为两翼的开放性、融合式的内涵发展格局，构建了面向市场需求，“双实践、双循环、学中做、做中学”的人才培养模式。除了日常活动以外，学院还开展专业相关特色活动，如“爱耳日”宣导服务活动、“阶段式”心理团体辅导活动、助残日活动“牵着蜗牛去散步”、党建服务团队社区送温暖等。
三下乡
暑期“三下乡”社会实践活动旨在让每一位志愿者得到足够的锻炼，更深入的了解自己的专业，坚定了自己的理想信念，增强责任感和使命感，提升了关爱意识和教育意识，给贫困特殊儿童带去温暖，用自身所学的专业知识去帮扶这一弱势群体，提高自己的专业知识和素养。
