学前教育学院鹤琴润心辅导员工作室基于澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站：学前教育学院专业特色，以中国现代幼儿教育奠基人、中国幼教之父、澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站：学前教育专业创办者陈鹤琴先生之名冠名。工作室以“鹤琴学堂”育人品牌为抓手，通过鹤琴开讲啦、园长来了、鹤琴读书成长会等项目，将思政教育与专业能力培养深度融合，培养能担大任的卓越幼师。
（一）结合理论“学”，让思想的力量润物无声
通过青年学习会和读书成长会等栏目，帮助学生夯实思想政治基础和专业修养，努力构建知识积累式、案例启发式、交流讨论式的学习模式。
一是“自学+导学”。经常邀请领导干部、思政骨干、党员教师作专题辅导，通过领导干部结合政策讲、专家结合理论讲、教师结合专业讲的方式，帮助学生“点穴把脉”。在学党史的浓厚氛围下，学院指导学生的有关理论文章荣获共青团中央全国优秀稿件、优秀报道。
二是“现场学+联学”。与学生一同重走红色足迹、访谈红色人物、挖掘红色故事、看家乡一线变化，引导学生在社会实践中受教育、强信念、跟党走。学院连续多年荣获江西省暑期“三下乡”社会实践活动优秀实践团队、指导老师。省高校红色走读活动连续2年荣获一、二、三等奖共8个。
三是“课前讲+互相讲”。开展课前五分钟“微课堂”，讲1-2个红色小故事；邀请各地园长，优秀学子、毕业生开展“园长来啦”“鹤琴开讲了”等活动。同时，鼓励学生担任红色精神的“讲解员”，用青春方式讲好信仰故事。我院学子被推荐为全省6个代表之一，参与省教育厅《思政大讲堂》录制，并赴省内高校开展巡讲，并在学习强国等中央、省、市主流媒体报道
（二）结合特色“练”，让专业技能静水流深
通过“志愿服务队”“鹤琴实践大舞台”，用“讲、诵、剪、画、演、唱”等方式培养能说会道、能唱会跳、能写会画的卓越幼师。
一是把红色精神讲诵出来，组建百人红色宣讲团，开展红色家书诵读、红色故事宣讲；与幼儿园开展“大手拉小手”“青言青语讲党史”活动，把抗日小英雄王二小、雨来、海娃等故事讲给幼儿听，在孩子心中厚植爱国主义情怀。目前，已走进南昌市20余所幼儿园为6000名小朋友讲述党史故事。
二是把红色精神剪画出来。制作中国共产党人的精神谱系、党的一大至十九大会址、社会主义核心价值观等系列红色剪纸作品，绘制水彩画、布贴画、纸贴画等具有专业特色的作品，并举办线上先下作品展，有关作品在江西高校红色走读作品展、江西省高校劳动育人成果展中展出，被教育部主办的《高校思想政治工作简报》）（〔2019〕第19期 总第164期）报道。
三是把红色精神演唱出来。结合党史、时政等创作思政节目剧本，有讲述改革开放的策源地《小平小道》，以“90后”扶贫干部樊贞子、吴应谱的感人事迹为背景的《在路上》，结合伟大建党精神的《初心》话剧，音乐为党课《十送红军》，赞颂方志敏烈士的《捧起<可爱的中国>》……已创作6个原创思政节目，原创歌曲入选2021年度江西省文艺精品创作资助项目。
（三）结合需求“做”，让爱与关怀同频共振
通过“鹤琴茶语”咨询室，搜集、解决学生所急、所需，用关怀陪伴学生走过美好的青春年华，用爱将温暖镌刻进她们的生命里，化作他们前行的力量。
一是“多渠道”帮助学生。为每位党建“333”联系对象开辟绿色通道，及时与教师现场见面；为经济困难的学生提供温馨服务，成立邹曼玲奖学金、“鹤琴春雨”助学金，更好帮助学生完成学业；为每位心理困难学生整理个性摘要，打造“鹤琴茶语”心理咨询室，开展“心灵有约”，公布学院职责分工、联系电话，畅通反馈渠道。
二是“老带新”激励学生。制订实施早晚课制度，建立兴趣小组，在高年级中选拔品学兼优学生担任低年级学生班主任助理、专业课训练“小老师”。邀请优秀毕业生、学习之星围绕考编、考研、专升本、工作就业等方面开展交流。
三是“重合作”服务学生。与江西、浙江、广东、福建等全国300余所园所结对，建立长期合作关系，每年召开80余场院级招聘会，为学生提供更宽广的就业渠道，连续3年就业90%以上；与江西佳诺教育咨询有限公司成立“幼吾幼”公益早期项目；打造“0-3”岁智慧托育一体化中心，为将来学生实习见习、社会服务打下基础。
学前教育鹤琴润心辅导员工作室坚持以人才培养目标和学生成长需求为“靶向”，努力将思政教育融入专业教育各个环节，挖掘身边资源，讲好身边故事，引导学生热爱学前专业，投身学前事业，自觉将个人发展与国家发展相结合，在中国大地上绽放青春风采、成就青春梦想。（图/文：学前教育学院 编辑：魏亚冲）
