“田野出真知，实证有成果”。为践行“理论与实践”、“课程思政”相结合的课堂教学理念，深扎民生大地，感受社情民意，提升当代大学生对民间优秀传统文化的认同感与使命感。近日，院领导李一平带领艺术教育专业带头人李莉，舞蹈学专业带头人周维萍，音乐学专业带头人晏文及部分教师和学生共计200余人去往非物质文化遗产丰富的安义县、南昌县、进贤县等地进行了为期三天的田野采风活动。
第一天，首先来到了安义古村。安义古村位于南昌市安义县南面的西山、梅岭之麓，是由相距不到300米的罗田、京台、水南三大自然村落组成，村落中留存有明清遗风建筑86幢，是典型的古代赣商文化的古村落。村民们依托古戏台，至今还传承着舞龙灯、耍狮子、安义唢呐、敲十八番锣鼓、演三脚班等民俗活动。
在古村戏台前，师生们聆听了安义唢呐代表性传承人陈学信老师对安义唢呐的历史溯源介绍。随后，六位传承人开始了闹台场演奏，一时间，锣鼓喧天，唢呐声声，宁静的古村一下热闹非凡。闹场完后，传承老师先后表演了《高腔》、《小桃红》、《喜月亭》、《白牡丹》、《八板头》等安义唢呐的古曲曲牌。
表演环节结束后，同学们纷纷上台向传承人老师请教有关安义唢呐的相关文化知识，传承人老师一一为之解答，并现场教学示范，与同学一同演奏，共同探究安义唢呐的文化内涵。
最后，在古村千年大樟树下，师生们按照当地的祈福习俗，手挽手，围成圈，共同高歌《我和我的祖国》，以此向山河祈福，向祖国祈福，祝华夏国泰民安。
第二天来到了南昌县塘南镇。“大红喜庆的戏服穿起来，塘南贺郎歌仪式就要开场了。”一声清脆的吆喝伴随着南昌县塘南镇令公庙内的锣鼓，拉开了我院采风团与南昌县塘南镇综合文化站之间的民间艺术交流活动。塘南镇综合文化站原站长，南昌市非物质文化遗产“塘南贺郎歌”传承人李寿印老师首先向师生们介绍了“令公庙”的来历和“贺郎歌”的当下功用。
塘南令公庙，是为了纪念唐代名将张巡而建，1942年，日本侵略者在令公庙内进行了集体大屠杀，1996年，江西省人民政府批准令公庙为南昌市爱国主义基地。贺郎歌，最早是盛行于南昌县鄱湖等滨湖地区乡村婚宴上的一种闹婚习俗，闹婚时，一人唱，全场和，看哪个桌上的贺郎歌多，哪位唱歌的人反应机灵，双方较劲，一决高下，高潮迭起。塘南贺郎歌后逐渐成为当地村民洞房花烛夜喜酒宴席上必不可少的传统节目。
在介绍后，传承人老师还在令公庙内的古戏台上进行了“塘南贺郎歌”的婚庆仪式展演。为了详细了解当地婚庆民俗及“贺郎歌”传承现状，师生们还参观了“塘南贺郎歌”传承人传习所。
铭记历史，才能更好的开拓未来。“贺郎歌”民俗考察结束后，李寿印老师还带领师生参观了作为爱国主义教育基地的令公庙日军残暴罪行展。听着李老师的讲解，看着一段段的血泪文字、一幅幅日军的残暴画面，在场的师生无不神情悲恸、愤怒动容，感受着那段无声的历史。
在我院教工党支部书记李一平的带领下，在场的党员教师、新发展的学生预备党员、发展对象及积极分子在令公庙前进行了“以史为鉴，不忘国耻”的集体宣誓活动，党员教师还重温了入党誓词。
第三天来到了享有“江南鱼米之乡”美誉的进贤二塘乡，位于南昌市进贤县东北部。民间音乐文化资源非常丰富，拥有闻名四方的“泼蛇灯”和“长工山歌”两项省级非物质文化遗产。师生们来到二塘乡谷雨青公司茶叶基地一块茶园空地。观赏了进贤县文化馆副馆长饶尚周老师表演的“二塘泼蛇灯”，精湛的技艺引来师生们阵阵喝彩，周老师还手把手的指导师生表演“二塘泼蛇灯”。随后，进贤县省级非遗项目“二塘长工山歌”代表传承人文木根老师为大家演唱了新时代的长工山歌，并进行现场教学。师生们跟着文木根老师学唱新时代的长工山歌，现场气氛热闹非凡。一同现场交流指导的专家还有：二塘乡党委委员章浩、县文化馆（县非遗研究保护中心）负责人万萍、二塘乡文化站站长徐晓斌，县非遗研究保护中心专家聂伟凡。
田野现场教学完后，在二塘乡人民政府6楼礼堂还举行了进贤民歌研讨会，会议由县文化馆（县非遗研究保护中心）负责人万萍主持，非遗专家聂伟凡老师为现场师生们详细的讲解了进贤民歌的各种分类，民歌溯源以及民歌的传承和发展，并重点讲解了传统音乐类省级非遗项目“二塘长工山歌”、传统舞蹈类省级非遗项目“二塘泼蛇灯”。讲解结束之后，传承人、非遗专家和现场同学进行问答互动，为同学们解答疑惑。
研讨会最后，院领导李一平做了总结发言，他表示，此次民间音乐田野采风，让我们从封闭的象牙塔走向了鲜活的田野，了解到了民间优秀的音乐文化资源，接触到了众多的民俗专家，收获颇丰。他寄语同学们，真正的读书不止于象牙塔，要走进田野，走进生活，从实践中去探寻文化密码和传统基因。人人都应该是非物质文化遗产宣传员，传播者，人人都应争做非物质文化遗产传承人。
三天的采风实践，既提升大家对民族民间文化的认同感、使命感，也振奋了对华夏民族民间文化的自信力。整个田野采风实践得到了社会的广泛关注，新华社客户端，凤凰网江西频道，南昌一套新闻说报，进贤新闻等多家国内新闻媒体均报道了此次田野采风实践活动与内容。
（供稿：音乐舞蹈学院采风组 编辑： ）
