习近平总书记指出，要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。这对在青年学生中开展党史学习教育提出了要求，指明了方向。
我院以“鹤琴学堂”立德树人工作品牌为依托，在各班组建了以团支书为队长，组织委员和宣传委员为副队长，预备党员、发展对象、入党积极分子、推优对象为主要成员的“鹤琴学堂红色宣讲小分队”，引导学生旗帜鲜明地传承红色基因，主动结合专业特长、班级特长、个人特长，开展真情互动、形式多样的党史宣讲活动，并走进小学、幼儿园讲党史，让党史学习教育浸润童心，在小朋友心中“升温”，用实际行动做红色基因坚定的传承者和实践者。让我们一起来看看大家在幼儿园如何开展的吧。
5月24日—27日，320学前教育4班红色宣讲小分队走进帝泊湾幼儿园，通过给小朋友们讲袁隆平爷爷的故事，教小朋友捏麦穗、搭红船、唱红歌、画人物等方式，开展了一系列实践活动。
活动中，小分队成员提出要和小朋友们好好地讲讲袁隆平爷爷的故事，希望能把袁隆平的“三个愿望”、把老人热爱党、热爱祖国、热爱人民，信念坚定、矢志不渝，勇于创新、朴实无华的品格，种进小朋友们的心中。
学习您更要成为您
“中午吃饭的时候，小朋友们都对我们说，他们要把饭吃干净。这是孩子们在用实际行动表达对袁隆平爷爷的感谢。当时我们就觉得这次活动开展得很成功，很有意义！”洪欣怡激动地说道。活动中，宣讲成员根据小朋友的年龄特点，通过视频、音乐、原创情景剧等方式，生动地介绍了袁隆平爷爷的生前事迹以及三系杂交水稻的原理，帮助小朋友深入了解了袁爷爷的珍贵品质和对国家的贡献。徐欣怡还弹唱了一首课上学习的《送别》，带领小朋友们向袁隆平爷爷致敬告别。
幼儿作品
心向党更要祝福党
“我们想以小朋友们感兴趣、易接受的形式开展红色宣讲活动。”胡怡玲说道。活动中，小分队成员结合专业特长，教小朋友们做起了一系列手工。
宣讲成员耐心地向小朋友们讲解如何捏泥塑、搭红船。小朋友们小心翼翼地捏了麦穗、小花、国旗等，并和宣讲成员一起动手，一根棍子接一根棍子地把红船拼好，一笔一划地勾勒出袁隆平爷爷的画像，一搓一揉中捏出五角星，一修一剪中完成国旗。幼儿眼睛里流露出专注和自信。整个活动场面热烈、温馨、其乐融融，小朋友们宛如一个个小剪纸艺术家。
幼儿通过互相协作共同完成了红船模型的搭建和各类黏土的制作，既体会到动手的快乐，提高了动手能力，又接触熟悉了红色故事。这次的活动就犹如一个火炬将老一辈的红色精神传递给下一代，让历史中的红色精神不只是存在于书本上，而是融入我们的生活，让小朋友在动手的过程中理解党、祝福党。
捏泥塑、搭红船
唱红歌更要传薪火
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代。”你听，小朋友们正斗志昂扬地唱着红歌。他们与宣讲成员手拉手、心连心一齐用最响亮的声音唱着红色歌曲，表达对党、对祖国的热爱。纯真的童声、鼓舞人心的歌曲深深地感染了在场的每一个人。
虽然孩子们唱的只是一首歌，但却包含着对祖国的热爱之情。也许年少的他们现在还不能清楚理解什么是红色精神，但在他们唱红色歌曲的时候，心中爱国的萌芽已经产生，总有一天他们一定会真正明白。合唱结束后，全体师生为纪念鹤琴学堂红色宣讲活动进行合影留念。
齐唱红歌
在这次“鹤琴学堂红色宣讲”系列活动，我们深入接触幼儿，在实践活动中与幼儿一起学党史，真切地感受到了作为一名幼儿教师的重要性。我们希望通过开展红色宣讲活动，继续传承红色基因，开启幼儿心智，涵养幼儿人格，让孩子们成为根正苗红的“小红娃”。
（图：320学前教育4班 文：杨雨欣 编辑：魏亚冲）
