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学不停,教不辍,网络教学质不降 ——学前教育学院众志成城抗疫情,齐心戮力保教学

为进一步贯彻落实江西省教育厅《澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站2020年全省春季学期延期开学的通知》文件精神及《澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站:澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站延迟2020年全省春季学期开学时间的通知》的要求,保障2020年春季新型冠状病毒肺炎防控期间教育教学的正常运行,学前教育学院在统筹在做好本院疫情防护工作的基础上,对学院新学期网上课程教学、应届毕业生网上预备实习指导、学生网上学习管理等工作进行精心谋划和部署,齐心戮力减少疫情对教与学的影响,真正实现教师不辍教、学生不停学,网络教学质不降。

一、提高战位,加强组织

疫情防控是当前最大的政治任务,开展好网络教育教学工作是疫情防控严峻形势下,保护师生生命安全和身体健康的重大举措。学前教育学院高度重视疫情防控期网络教学工作,成立了由学院党总支书记蔡恒文担任组长,其他班子成员任副组长,各教研室主任为成员的网络教育教学工作领导小组,全面统筹、规划和指导各项网络教学工作,为网络教育教学工作正常有效运行提供组织保障。

二、做好预案,夯实职责

为确实做好线上教育教学工作,学前教育学院多次通过网络视频会议,组织各教研室主任研讨新学期各项网络教学工作,制订了《学前教育学院延迟开学网络教学工作实施方案》、《学前教育学院网络教学督查办法》、《学前教育学院2020届毕业生延期实习工作方案》、《学前教育学院学前教育专业、早期教育专业2020届毕业生预备实习纲要与管理》等一系列工作预案,以确保网络教育教学工作职责到位、措施到位、管理到位,真正实现网络教育教学质量到位。

三、教学部署,层层压实

(一)网络教学准备充分

充分的准备是保证网络教学质量的条件。

1.搭建适用便畅的网络课堂。每个任课教师以班级为单位,根据学习通、雨课堂、腾讯课堂、QQ空间、微信群、视频等网络平台的不同优势,自主选择,创建适合自己教学的线上主课堂以及辅助课堂,以保障网上教学顺畅,变道灵活,殊途同归。

2.备好每一节课。备好课是上好课的的前提。任课教师至少做好一个月的线上教学计划及教学准备,并将授课课件、讲义/教案(电子版)、作业、视频、音像等教学资料,并按学周历提前一周发到任课班级群或上传至各种授课平台。

3.建设丰富的网络课程资源。任课教师建设了丰富多样网络课程资源,其中除任课教师的线上课程教学计划、课件、讲义/教案(电子版)、视频、音像等教学资料外,还有本专业在建(已在学校平台注册)的在线开放课程已完成部分;网络平台自建的相同课程;智慧教学系统安排的远程课程等,以保证师生教和学的需要。

4.做好学生学习条件的了解工作。通过班主任了解学生在家网络学习的条件,对因技术条件限制或其他客观原因无法完成线上学习的同学,任课老师做好预案提供个性化安排,保证学生学业不耽误,

(二)线上课堂井然有序

任课教师根据学校在线教学要求,按教学计划、教学内容开展线上教学。任课教师一是向学生明示所讲授课程的重点、难点、学习任务、学习要求;二要通过PPT等展示教学内容;三要把控好讲授、学生应答、师生互动、解惑答疑、作业布置等教学过程;四要组织学生自主学习,小组线上讨论等,通过各环节的有效组织实施,保障线上教学质量。

(三)教学督查严而有力

教学督查的内容包括教和学两方面。

1.任课教师根据教学需要通过出勤率、教学过程的参与度、作业检查批改、考核等,及时检查学生学习任务完成情况,并做好记录,保留截图按时按时向学院报告。

2.任课教师自身将每次线上教学的资料(电子)收集整理,并做好签到、授课、作业及测试的截图,并向学院汇报教学完成情况。

(四)网络教研群策群力

教研室是学科教师落实上级精神与指示,以及发挥集体智慧,开展教学研究,提高教学水平的最基层组织。学前教育学院各教研室积极开展线上教研活动,就线上教学网络平台的使用、教学资源的共享、教学过程中的问题、学生学习的方式及管理等开展充分研讨,群策群力寻找问题解决办法,并取得良好效果。

四、毕业实习,延而不误

因疫情防控,延迟了应届毕业生到岗实习时间。为此学前教育学院积极组织开展学生线上预备实习工作,并制订了相应的工作方案,以确保学生线上预备实习工作准备充分、开展顺利、管理到位、实际有效,为后期的到岗实习打好基础。

一是借助“学习通”,建立预备实习线上学习与指导学习平台。

二是由学前教育专业、早期教育专业教研室分别负责制定学前教育早期教育专业毕业生预备实习的大纲,明确学生预备实习的目标、任务、内容与考核要求。

三是明确实习指导教师的职责要求,确实加强对预备实习工作的计划、管理,确实要求指导教师掌握每位实习生的学习、健康状况,认真开展线上指导工作,确保不落下一个实习生。

四是加强学生预备实习管理,严格要求学生一切实习工作听从学校安排,积极参与线上学习、讨论,按时完成预备实习的演练、考核任务,并获得相应成绩。

五、学习管理,灵活务实

1.要求班主任配合任课教师做好网上教学的组织、协调、沟通、收集等工作。将所带的本年级本专业各班级的所有课程的资料,每门课程/任课教师的资料包括:①线上教学计划;②任教班级花名册;③教案;④课件;⑤学习任务要求、考核形式;⑥线上答疑、互动的截图等,须分门别类做好归档,方便学生咨询和学院检查。

2.督促学生按上课时间节点完成打卡签到,要按时完成作业,班委做好归档上交任课老师,确保教学任务正常进行。(编辑:周洁 审核:黄慧君 徐丰

    
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