为践行为人民服务的初心使命，着力解决师生群众的操心事、烦心事、揪心事，不断提升师生群众幸福感和安全感。2019年10月18日下午，我系党总支成员刘明清同志在豫章儿童康复中心开展有关融合教育政策解读与家长介入策略的专题讲座，为学生家长答疑解惑。
在开展讲座之前，刘老师就推广融合教育的原因及必要性做了详细的说明：融合教育作为一种教育安置形式，对于特殊儿童得到有效教育服务的平等机会具有重大意义，是使特殊儿童融入主流社会，适应主流环境的重要举措，融合教育已然成为基础教育改革的必然趋势。随后，刘老师从国家层面的政策支持如《残疾人教育条例》、《中华人民共和国义务教育法》等一些法律条文做了详细的解读，增加了家长对于法律知识的了解，以此来维护自身权益。
此外，刘老师还从家长介入的方式、家长必备的知识与能力等方面与康复中心家长进行了深入交流。使得家长们必须明白：家长的教育理念与家庭教养方式对于特殊孩子的成长有很大的影响，我们的特殊孩子能够进入普通班级与普通学生一起学习生活，不仅需要有基本的学习常规、学习能力和生活自理能力等，更需要家长与班主任、老师的相互配合，协同合作。家长要主动学习，与孩子共同成长，了解一些基本的有关特殊教育的知识、行为问题的管理，增进对于自身孩子的理解，对于孩子的康复训练是很有帮助的。
最后，刘老师还给家长们解释了两个重要的概念：个别化教育计划和同伴支持。此次讲座增进了康复中心家长对于融合教育知识的了解，也为其在日常生活中教育特殊孩子提供了一些新思路、新方法，相信在教师与家长的共同合作中，我们特殊孩子的潜能都能被激发。
