为进一步贯彻落实习近平总书记澳门英皇娱乐,英皇娱乐网站思政课建设的重要论述，积极响应江西省教育厅“大思政课” 问题式专题化团队教学改革号召，12月6日，马克思主义学院思政课堂上演了一场别开生面的“师生同台”示范课堂教学活动。

课堂上，罗洁馨老师结合《马克思主义基本原理》专题一“辩证唯物主义世界观”的教学内容，围绕“全面深化改革中的对立统一规律”这一主题，聚焦“全面深化改革”这一主线，引导学生回顾党的十一届三中全会以来的历次重大改革，从历史到现实、从理论到实践的维度，深入探讨了矛盾的对立统一规律问题。课堂以一系列递进式问题链为引导，以“如何用矛盾的同一性和斗争性理解破立关系”“如何用矛盾的普遍性和特殊性理解社会改革”“如何理解对立统一规律在改革中的现实意义”三个问题展开教学，通过理论、案例、问题结合式教学激发学生学习兴趣。

在师生同台环节，高语欣同学从自身经历出发，旁征博引，阐释了矛盾的同一性和斗争性的辩证关系，并策划了一场铿锵有力的诗朗诵，通过朗诵毛泽东《采桑子·重阳》《七律·冬云》《杂言诗·八连颂》等诗词，深化了主题，带领同学们领悟新时代青年应如何运用好“破”与“立”这对矛盾并投身于全面深化改革的伟大实践，把理想追求融入民族复兴伟业，贡献青春力量。

夏琛瑜、王慧颖同学则紧密结合暑期“大思政课”社会实践活动，将参观小平小道的切身感悟融入课程教学，并运用VR技术，带领同学们云游思政展馆，沉浸式感受全面深化改革的伟大成就，为我们理解矛盾的普遍性和特殊性提供了新的视角。课后，同学们纷纷表示，这种新颖的课堂教学模式，在互动、研讨中通过多样化的形式呈现抽象的理论内涵，能够促进思维碰撞，深化对理论知识的掌握。

此次示范课堂坚持学生主体、教师主导，打破传统单一授课模式，积极践行以学生为中心的教育理念，通过任务驱动、合作探究、VR科技赋能、诗词朗诵等，实现个体独立学习和团队合作学习的有机结合，不仅提升了学生对思政课的参与度与获得感，让学生们在主动探索中深化了对理论知识的理解，更在师生互动中激励广大青年胸怀“国之大者”，勇担新时代使命，让思政课真正地“活起来”。（供稿：马克思主义学院 罗洁馨 编辑：周梦琪 审核：赵攀）