学前教育学院通过共建教研、修订大纲、课堂练兵、教师培训和实践育人等举措，不断加强学院课程思政建设走深走实。

一是共建教研，深化课程思政内涵。学院联合马克思主义学院开展了课程思政专项研讨活动，围绕《高等学校课程思政建设指导纲要》展开深入交流，共同探索课程思政的目标、内容及体系设计。

二是修订大纲，强化思政元素融入。暑期对课程教学大纲进行全面修订，对课程思政元素的融入做了进一步规范和要求，邀请了长沙师范学院张晓辉院长、江西师范大学黄友华教授、南昌师范学院刘洁教授、萍乡学院彭香萍教授等专家进行撰写指导，确保每一门课程都能充分体现出课程思政的特色与成效。

三是课堂大练兵，检验课程思政成果。暑期多次组织课堂大练兵，通过说课、试讲等形式展示自己的教学成果，并邀请南昌师范学院副院长陈美荣、江西师范大学桂国祥教授等专家前来打分、点评，注重考查说课和试讲中课程思政的体现方法和呈现效果。

四是教师培训，提升思政教学能力。学院组织骨干教师参加学校举办的北京大学暑期青年骨干教师教学科研能力提升研修班，还积极组织全院教师以线上线下多种形式参加《师范类专业认证全流程和新材料撰写、优秀案例分析与持续改进》等各类专题研修班，不断提升教师的思政教学能力和水平。

五是实践育人，彰显课程思政成效。利用三下乡、鹤琴研学、红色走读、暑期大思政等契机，教育引导学生上好行走的“思政课”，并在安义县龙津镇、抚州市广昌县等地参与留守儿童志愿服务、支农服务、红色宣讲等社会实践活动，助力学生在社会大课堂中增智慧、长才干、做贡献。(供稿：学前教育学院 刘雪倩 曾洁玲 图：李诗乐 吴娉婷 编辑：周梦琪 审核：赵攀)