在全国上下一心抗疫期间，外国语学院教师在网络在线教学中，根据自身专业和课程特点，自觉将疫情防控素材转化为外语教学材料，在训练学生英语语言能力和专业技能的同时，融入对学生的爱国主义教育、家国情怀教育。
英语教育教研室乔少敏老师教授的是《西方文化概论》课程，她在进行中西方文化比较时，课前通过“学习通”平台上传中国抗击疫情事迹的英文材料和英文歌曲fight the virus(抗击病毒之歌)，在讨论区组织学生进行讨论，让学生体会我们国家在面对重大疫情时所体现出的制度优势和治理优势，增强同学们的制度自信和文化自信。在讲述古希腊古罗马文明英雄人物时，结合当下形势，让学生进一步理解和崇敬我们中国在重大疫情下的“逆行者”——一线医务工作者们，让同学们明白他们是新时代不畏牺牲、勇于奉献的战士和英雄。
英语教研室李芳媛老师所授课程为《美国文学选读》，她结合自己课程特点，从英文版中国日报China Daily中精心准备了一些和疫情防控相关的语言阅读材料，结合新疫情文本讲解如何有效提高英文写作水平和英文阅读和分析能力。在语言训练的同时，提醒同学们在做好自身防护的基础上，关爱家人和亲友，关心一线抗疫工作者，关心国家和社会，静心学习，立志成才。
公外教研室汪军老师在《大学英语》课程教学中也是有机融入抗疫素材，在课堂教学中组织学生展开相关话题的英语交流与互动，并要求学生课后的英语口语练习以抗疫为主题，搜集素材，制作英文音频或视频，在全班进行分享和交流，积极传播正能量，引导学生在提升英语实践技能的同时，不断加强学生的爱国主义教育和家国情怀教育。
（供稿：外国语学院 编辑：刘群）
